【文章內容簡介】 拿掉一個小椅子，看到最后誰能搶到最后一把小椅子。 三、活動結束 ：為幼兒分發(fā)新年禮物。 幼兒園慶元旦迎新年活動方案 6 活動目標： 通過幼兒裝扮新年環(huán)境，增添新年氛圍。 鍛煉幼兒的動手操作能力，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。 活動準備： 剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。 背景音樂《新年好》。 活動重難點： 裝扮環(huán)境的方法和操作方法。 一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參與 活動的興趣 教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。 教師引導幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的？想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。 二、引導幼兒動手操作，布置新年環(huán)境 教師出示氣球，引導幼兒探討，氣球該放到教室的哪個位置？要什么東西才能把氣球固定起來？ 幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來，這時教師出示彩帶，引導幼兒探討，怎樣使我們的教室更漂亮？ 提示：教師要引導幼兒大膽說出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的 天花板上，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶。 教師引導幼兒觀察教室的環(huán)境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛。 教師出示已剪好的窗花，引導幼兒學剪窗花，引導幼兒小心打開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。 提示： 貼的時候要注意安全。 幼兒在裝扮新年環(huán)境時，播放《新年好》的音樂。 三、欣賞新年環(huán)境，體驗成功的喜悅 教師帶領幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境，留下操作的足跡。 欣賞環(huán)境完畢后，教師和幼兒一起收拾教師，活動結束。 四、活動延伸： 引導幼兒運用學到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。 如果條件允許的話，可以利用課余時間，給孩子照相，留下孩子成長的足跡。 幼兒園慶元旦迎新年活動方案 7 設計思路： 20xx 年元旦即將來臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦，為了班與班、家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平臺，我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行 “ 慶元旦，迎新年 ” 活動。 活動內容： 幼兒才藝及家長才藝，親子游戲 活動宗旨： 讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。 讓幼兒在活動中體驗團結合作，增強友誼。 讓家長積極參加，為孩子做出榜樣。 參與人員：實驗中班所有家長及小朋友 節(jié)目單： 開場：新年好 小 拜年，恭喜恭喜 。 歌曲《好大一個家》 。 歌舞《踏浪》 。 游戲《小海龜?shù)顷憽?。 舞蹈《 Openyourdream》 。 歌舞《三只熊》 。 詩朗誦《再別康橋》 。 歌曲《春曉》 。 舞蹈《健康動起來》 家庭游戲《足球寶貝》 。 1歌曲《荷塘月色》 。 1舞蹈 。 1親子游戲《同舟共濟》 。 1歌曲《愛我你就抱抱我》 。 1舞蹈《小星星洗澡》 。 1家長游戲《紙杯傳水》 。 1武術操《精忠報國》 。 1魔術《神奇魔術棒》 。 1自由表演時間段 。 親子游戲《春雷陣陣響》 。 2頒發(fā)紀念品 。 結束《假如幸福你就拍拍手》 （注：節(jié)目如有變動需提前給老師說） 附：游戲 《小海龜?shù)顷憽酚螒蛞?guī)則：幼兒扮演小海龜，報紙做岸邊，音樂停，海龜馬上找到岸（報紙）失敗者就會被淘汰。 游戲 （家長游戲）我們都知道一個道理，團結力量大，接下來我們就要來考驗哪一隊家長朋友之間的默契最為神奇。下面這個游戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案。 游戲規(guī)則：十二位家長分成兩隊，每隊六個人，每個人嘴里咬一個紙杯，第一個紙杯會倒?jié)M水，第一個家長把自己杯子里的水傳到第二個家長的杯子 里，第二個傳給第三個，以此類推，最后哪隊剩下的水最多，哪隊取勝。請注意，游戲開始后，就不可以用手了。 游戲 親子游戲：同舟共濟。游戲規(guī)則：一次請四個家庭，將一家家三口的左腳綁在一根棍子上，右腳綁在另一根木棍上，先到終點者為勝利者。 游戲 4：春雷陣陣響。游戲規(guī)則：一次請 6 個家庭，家長將孩子背好，吹好的 6 個氣球綁在家長腿上，聽口令互相踩氣球，游戲結束時剩余氣球多者為勝利。 幼兒園慶元旦迎新年活動方案 8 xxxx 年元旦即將來臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦，為了家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平臺，彩虹貝貝班特舉辦慶元旦、迎新年活動。 一、活動宗旨： 讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。 讓幼兒在活動中體驗團結合作，增強友誼。 讓家長積極參加，為孩子做出榜樣。 二、參與人員： 彩虹貝貝班所有老師、家長及小朋友 三、活動時間： 20xx 年 12 月 28 日（星期五）下午 四、地點： （待定） 五、活動過程 開場節(jié)目 幼兒集體舞蹈（大家一起來） 家長代表講話 游戲（游戲獎品為小貼畫等） （ 1）夾球游戲 分四組（男孩子、女孩子，男孩子家長，女孩子家長），排成一隊用頸部和肩部夾球接龍，先到者為勝。 （ 2）剝桔子游戲 準備：小桔子若干，每次 11 位家長， 11 位小朋友 玩法：家長站一排等待孩子，孩子聽老師口令開始剝橘子，剝好后跑向自己的爸爸媽媽放其口中，完成后家長舉手示意，每組取前五名發(fā)小貼畫。 陳昱潔的生日會 六、家庭節(jié)目表演 擊鼓傳花定順序 游戲規(guī)則：家長和孩子圍坐，分兩組同時聽鼓聲傳花 （男孩子一組，女孩子一組），鼓聲聽花落誰家誰表演，表演過的家庭到休息區(qū)休息看節(jié)目。 備注：每個家庭都要準備節(jié)目。節(jié)目的名稱，音樂等相關資料，與 12 月 25 日前匯總后交予老師。 活動結束，給每個小朋友頒發(fā)紀念品。 活動費用：每個家庭預收 50 元，多退少補（于 12 月 25 日前交給陳昱潔媽媽） 幼兒園慶元旦迎新年活動方案 9 一、活動目的 通過參與節(jié)日聯(lián)歡活動，使幼兒感受新年的愉快氣氛，激發(fā)幼兒愿意與同伴、老師、家長分享快樂的情感。幼兒通過 “ 個人才藝展示 ” ，培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。 二、活動準備 提前與家長聯(lián)系，和孩子一起編排好節(jié)目；提前做好教室環(huán)境的 39。布置。 三、活動流程 第一部分：開場（主持人） 第二部分：集體節(jié)目 第四部分：親子游戲 第五部分：游園活動，感受幼兒園大家庭的溫