人教版語(yǔ)文七年級(jí)上第二單元練習(xí)題(編輯修改稿)
2025-01-04 02:24 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 1詩(shī)歌中的“大寫(xiě)的人”指的是什么人？（ 3 分 ） 答： 1讀完流沙河的《理想》， 也許你對(duì)理想有新的理解，作為一名初中生，應(yīng)該樹(shù)立怎樣的理想？如何實(shí)現(xiàn)自己的理想呢？請(qǐng)談?wù)劊?50 字以內(nèi)）（ 4 分 ） 答： 中國(guó)的牛 對(duì)于中國(guó)的牛，我有特別的尊敬感情。 留給我印象最深的，要算那一回在田壟的“相遇”。 一群朋友郊游，我領(lǐng)頭在狹窄的阡陌上走，怎料迎面來(lái)了幾只耕牛，狹道容不下人和牛，終有一方要讓路。它們還沒(méi)有走近，我們已經(jīng)預(yù)計(jì)斗不過(guò)畜生，恐怕難免踩到稻田泥水里，弄得鞋襪又泥又水。 正在躊躇的時(shí)候，帶頭的一只牛，在離我們不遠(yuǎn)的地方停下來(lái)，抬起頭看看，稍遲疑一下，就自動(dòng)走下田去，一隊(duì)耕牛跟住它走離阡陌，從我們身邊走過(guò) 。 我們都呆住了，回過(guò)頭來(lái)，望著深褐色的牛隊(duì)，在路的盡頭消失，忽然覺(jué)得自己受了很大的恩惠。 中國(guó)的牛，永遠(yuǎn)沉默地為人類做著深重的工作。在大地上，晨光或烈日下，它拖著沉重的犁，低頭一步又一步，拖出了身后一列又一列松土，好讓人們下種。等到滿地金黃或農(nóng)閑時(shí)候，它可能還擔(dān)當(dāng)搬運(yùn)負(fù)重的工作，或終日繞著石磨，朝同一方向，走不計(jì)路程的路。 在它沉默的勞動(dòng)中，人們得到應(yīng)得的收成。 那時(shí)候，也許，它可以松一肩重?fù)?dān)，站在樹(shù)下，吃幾口嫩草。 偶然搖搖尾巴，擺擺耳朵，趕走飛附在身上的蒼蠅，已經(jīng)算是它最閑適的生活了。 中國(guó)的牛，沒(méi)有 成群奔跑的習(xí)慣，永遠(yuǎn)沉沉實(shí)實(shí)的。它們不像印度的牛，負(fù)著神圣之名，搖著尾巴在大街上閑蕩。 它們不像荷蘭牛、日本肉牛，終日無(wú)事可做，悠閑只等一死。它們不像西班牙斗牛，全身精力都盡付狂暴斗爭(zhēng)中。 默默地工作，平心靜氣，這就是中國(guó)的牛。 1第一段在文章中有什么作用？（ 2 分 ） 答： 1第三段畫(huà)橫線句子的敘述，表達(dá)了“我”什么樣的思想感情？（ 3 分 ） 答：
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