高三班主任個人年終期末工作總結范文(編輯修改稿)
2024-09-29 23:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 比以往擴大了，不僅要抓大本還要抓重點大本，這樣前a、b、c、d四個層面都是我工作的重點，針對工作面的學生更多的工作是思想工作，如果都由班主任來做，肯定忙不過來，更不用提效果了。特殊時期的特殊任務將任課教師和班主任緊緊的捆到了一起，每位任課教師在做學生的思想工作方面都有他的獨到之處，并且往往我感覺棘手的問題學生到了任課教師那里或許很容易溝通，所以我們共同協(xié)調(diào)，將工作面的學生承包給任課教師，在這里任課教師不僅僅是輔導答疑，更要做通孩子的思想工作，思想工作做通了，學習就不愁了。 三、轉變態(tài)度、換位思考 我們老師可能有這種感覺，哪個學生學習態(tài)度不端正，看他哪哪都不順
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