【總結(jié)】繪“藏”自由讀課文,要求：①注意讀準(zhǔn)字音，畫(huà)出生字新詞.②說(shuō)說(shuō)課文講了一件什么事？閱讀提示我會(huì)認(rèn)召集駱駝連綿不斷連綿起伏若隱若現(xiàn)恰好我會(huì)認(rèn)密密麻麻很小很小許許多多數(shù)不盡彎彎曲曲
2024-11-29 02:23
【總結(jié)】說(shuō)說(shuō)課文寫(xiě)了作者童年時(shí)的哪些事情？品味童年?作者的童年生活中最有意思是哪件事？在課文中找出有關(guān)的句子讀一讀。①那樣丑的臉，那樣長(zhǎng)的牙，那樣安靜的態(tài)度。它們咀嚼的時(shí)候，上牙和下牙交錯(cuò)地磨來(lái)磨去，大鼻孔里冒著熱氣，白沫子沾在胡須上。我看呆了，自己的牙齒也動(dòng)起來(lái)。①那樣丑的臉，那樣長(zhǎng)的牙，那樣安靜
2024-11-29 06:56
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)三年級(jí)下冊(cè)設(shè)計(jì)者：老君廟鎮(zhèn)中心小學(xué)鄭春麗我醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己被一塊巨石擋住了,頭和身子被撞傷了好幾處,筏子和背包都無(wú)影無(wú)蹤。我迷路了,在荒無(wú)人煙的大山里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。直到第三天中午,我才來(lái)到一座小鎮(zhèn),走進(jìn)一家面包店。我向老板說(shuō)明了自己的處境。老板聽(tīng)懂了我
2024-11-15 00:27
【總結(jié)】今人不見(jiàn)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人?！畎住栋丫茊?wèn)月》去年今日此門(mén)中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)?！拮o(hù)《題都城南莊》生此夜不長(zhǎng)好，明月明年何處看。
2024-11-15 00:26
【總結(jié)】河北省邢臺(tái)市南和縣史召鄉(xiāng)史召完小張志霞學(xué)習(xí)目標(biāo)?1理解課文內(nèi)容，了解作者所表達(dá)的思想感情。?2學(xué)習(xí)運(yùn)用展開(kāi)聯(lián)想的讀書(shū)方法感悟文中道理。?3
2024-11-29 06:52
【總結(jié)】藏戲是藏族戲劇的泛稱(chēng)，是以民間歌舞形式表現(xiàn)故事內(nèi)容的綜合表演藝術(shù)。藏戲在歷史上多伴隨節(jié)慶、廟會(huì)、募捐等民俗活動(dòng)，主要在拉薩、日喀則、山南和康區(qū)的集鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村或莊園演出，其形式和風(fēng)格帶有強(qiáng)烈鮮明的藏民族特點(diǎn)和濃郁突出的雪域神奇色彩。作為一種廣場(chǎng)藝術(shù)形式，貼近觀眾、易被接受，使藏戲最大的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。演出時(shí)一般分為三個(gè)部分：第一部分為“頓”，是開(kāi)場(chǎng)白；第二部分
2024-11-29 02:14
【總結(jié)】朱自清燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；
2024-11-29 01:59
【總結(jié)】關(guān)于時(shí)間的格言?少壯不努力，老大徒傷悲。?一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。?拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。（莎士比亞）?一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕?！珴蓶|?時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。－－郭沫若匆匆朱自清朱自清簡(jiǎn)介*朱自清（1989-1948年）*原名朱
2024-11-29 02:02
【總結(jié)】?一、指出下列句子的修辭手法：1、過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了。（）2、太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了。（）3、我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？（）二、仿寫(xiě)句子：1、洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。?2、燕子去了，
2024-11-15 03:07
【總結(jié)】5*手指窈窕冒險(xiǎn)消受機(jī)敏堂皇養(yǎng)尊處優(yōu)名義薄弱附庸愛(ài)憎思考：課文的主要寫(xiě)了什么內(nèi)容？口頭完成填空：課文先總寫(xiě)一只手上的五根手指＿＿＿，然后分別具體寫(xiě)＿＿＿，最后總結(jié)寫(xiě)＿＿＿。一只手上
2024-11-29 02:15
【總結(jié)】藏戲藏戲是以民間歌舞形式來(lái)表現(xiàn)故事內(nèi)容的綜合表演藝術(shù)。藏語(yǔ)叫“阿吉拉姆”，“阿吉”是大姐或女性的意思，“拉姆”是仙女的意思，都是藏
【總結(jié)】浙江越劇四川川劇安徽黃梅戲河南豫劇（河南梆子）藏戲了解藏戲：黑格爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“哪個(gè)民族有戲劇，就標(biāo)志著這個(gè)民族走向成熟……戲劇是一個(gè)民族開(kāi)化的民族生活的產(chǎn)物?！鄙钤谖覈?guó)西南部青藏高原上的藏族，
【總結(jié)】5*手指隨時(shí)隨地各有所長(zhǎng)各有所短養(yǎng)尊處優(yōu)瘙癢姿態(tài)窈窕穢物紐扣扶襯薄弱享樂(lè)渺小鼻涕愛(ài)憎強(qiáng)弱美丑閱讀思考1、自由讀課文，讀準(zhǔn)字音。2、邊讀邊想，課文主要寫(xiě)了什么內(nèi)容？3、填表：
2024-11-29 06:54
【總結(jié)】回顧·拓展四義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)人教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第四組課文中我們了解了那些人物？?賣(mài)火柴的小女孩?凡卡?湯姆·索亞?魯濱孫你能將下列作品與作者、國(guó)籍連線嗎？《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》《賣(mài)火柴的小女孩》《凡卡》《魯濱孫漂流記
2024-11-29 04:11
【總結(jié)】5*手指大拇指食指中指無(wú)名指小指生活中平凡的人和事，常常會(huì)帶給我們啟示，像那個(gè)“我”至今還常常想起的頂碗少年，還有那一棵棵優(yōu)雅自在，顯示著勃勃生機(jī)的桃花心木。其實(shí)，生活中還有許多普普通通的事物，對(duì)于他們的存在，我們常常司空見(jiàn)慣、熟視無(wú)睹，可是，如果我們仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考，這些普通
2024-11-28 23:34
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