讀受寵若驚的“你好”！有感(編輯修改稿)
2024-09-29 19:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 是什么原因，表情木然，沒有反應(yīng)，任憑人流來來往往，各自走各自的路。而孩子們似乎也習慣了老師的這種表現(xiàn)，他們問候的目的已不是為了得到老師的反應(yīng)，似乎只是為了按照學(xué)校規(guī)定行事一般，別無他求。 文中的孩子只因老師回應(yīng)了他一句“你好”，竟然高興得幾次故意繞道轉(zhuǎn)到老師面前連續(xù)對老師說：“老師好?！蹦俏焕?
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