【總結(jié)】《她是我的朋友》教學設計章栩嘉第一課時一、猜測導入1、看同學們那么有精神，課前我們來玩猜猜看的游戲，章老師提兩點要求：要大膽想，大膽猜；二是說話聲音要響亮。睜大眼睛看仔細了?。?）出示圖片：“朋”的篆書。這是什么？（預設：一個字。對，這是漢字的一種字體，叫篆書）它像哪個字？（它是“朋”，在古代，它是一種貨幣計量單位，但現(xiàn)在隨著時代的發(fā)展，人們賦予它新的內(nèi)涵。有人說“朋”就
2025-08-04 15:30
【總結(jié)】課時教學設計首頁學校：楊房小學設計教師：張文秀授課時間：年月日課題她是我的朋友課型精讀課第幾課時課時教學目標（三維）1．會認8個生字，會寫13個生字。正確讀寫“查看、休克、迫在眉睫、草墊、嗚咽、拳頭、竭力”等詞語。2．有感情地朗讀課文。3．從動作、神情
2025-08-04 09:32
【總結(jié)】27她是我的朋友我會認chákèdiànquánjiéruǎnhénɡshìchuòq&#
2024-11-23 17:54
【總結(jié)】她是我的朋友說課稿 她是我的朋友說課稿1今天我說課的內(nèi)容是人教版三年級下冊第18課《她是我的朋友》，我將從教材理解（說教材）、教學策略（說教法學法）、教學流程、板書設計這四大版快來闡述。 ...
2024-12-07 01:56
【總結(jié)】第一篇：她是我的朋友1 她是我的朋友 總目標： 教育：引導學生從小男孩為了挽救同伴垂危的生命，毅然獻出自己鮮血的動人故事中，學習他無私奉獻的品格。 教養(yǎng)： 1、學會生字詞，理解詞語：迫在眉睫...
2024-10-13 23:29
【總結(jié)】第一篇：《她是我的朋友》教學反思 2014—2015—2公開課反思 ——《她是我的朋友》 教學部高萍 《她是我的朋友》是一篇含蓄雋永的佳作。課文講的是戰(zhàn)爭時期的一個故事，孤兒院的孤兒阮恒，為了...
2024-10-14 03:36
【總結(jié)】第一篇：《她是我的朋友》教學設計 《她是我的朋友》教學設計 務川自治縣第三小學教師 張秋英年級：小學三年級 教學內(nèi)容：人教版小學三年級語文下冊語文第十八課《她是我的朋友》。 （一）教材分析：...
2024-10-24 19:20
【總結(jié)】第一篇：《她是我的朋友》_教學設計 《她是我的朋友》教學設計 畢節(jié)一校劉艷 教學目標： 1．正確、流利、有感情地朗讀課文。 2．抓住描寫阮恒獻血時表情、動作的語句，體會阮恒獻血時復雜的內(nèi)心活...
2024-10-21 15:03
【總結(jié)】第一篇：【教學設計】她是我的朋友 她是我的朋友 祝陽鎮(zhèn)中心小學 陳曉慧 一、直接導入 同學們，我們生活在一個充滿愛的世界了，享受著爺爺奶奶、爸爸媽媽給與我們的親人間的疼愛，沐浴在學校老師的關(guān)...
【總結(jié)】第一篇：《她是我的朋友》教學設計 她是我的朋友 上海市閘北區(qū)永興路第二小學蔣文清 【教學目標】 ，正確認讀“醫(yī)院”、“醫(yī)生”、“消息”、“確認”、“輸血”、“血型”、“草墊”、“酒精”等詞語。...
2024-10-14 03:43
【總結(jié)】第一篇：18課她是我的朋友 18課她是我的朋友 教學目標 1、理解課文內(nèi)容，學習阮恒無私奉獻的品格。 2、學習給課文分段，歸納段落大意，抓住課文主要內(nèi)容。 3、學會本課生字新詞。 4、有感...
2024-11-16 23:34
【總結(jié)】第一篇：她是我的朋友教學設計 18她是我的朋友（第二課時） 宿州市第四小學袁靜靜 教學目標： ，學習聯(lián)系上下文理解詞語的方法。 ；抓住阮恒獻血時的神態(tài)、動作描寫，體會人物的內(nèi)心活動；了解阮恒...
2024-10-13 23:54
【總結(jié)】第一篇：她是我的朋友教學反思 《她是我的朋友》教學反思 《她是我的朋友》是六年制小學語文第八冊的一篇精讀課文，執(zhí)教此課后，我對如何上好一堂語文課感觸頗深?！斑^程目標”是新課程改革的“三維目標”之一...
2024-10-13 23:31
【總結(jié)】第一篇：她是我的朋友教學設計 一、復習導入 1、復習詞語（今天我們繼續(xù)學習《她是我的朋友》，首先，讓我們復習一下這一課的詞語。） 2、學生開火車讀四組詞語 第一組：流血輸血 獻血 血型；第...
2024-10-24 22:48
【總結(jié)】1 《她是我的朋友》課例 第一課時 一、談話導入，關(guān)注課題 師：這么多老師聽課，緊張嗎？ 生1：緊張 生2：不緊張 師：（對生2）敢舉起手來嗎？無論老師問什么問題。 生2：（大聲地...
2025-08-06 15:50
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