她是我的朋友課例(編輯修改稿)
2024-08-15 15:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 3 師：是的，這是一個多音字， xiě和 xuegrave。是它的兩個讀音，請大家認(rèn)真讀一遍，看看怎么記住它的讀音。 生 3：我發(fā)現(xiàn)讀 xiě的時候，血在詞的后面；讀 xuegrave。的時候，血在詞的前面。 師：你很善于觀察，發(fā)現(xiàn)了一個識記多音字的好方法，用這個方法還可以幫助我們記住其他的多音字，比如：薄等，有興趣，課后你可以和同學(xué)一起研究。下面我們把這些多音字的詞再放回到課文中，再認(rèn)真地把課文讀一遍。（生讀書，教師巡查指導(dǎo)） 關(guān)于生字詞 （教師小黑板出示本課生字，指名讀，開 火車讀，教師及時糾正學(xué)生的錯誤） 師：（對讀錯柔的學(xué)生）你把柔讀成了軟，是不是在想柔字組的詞？讀字的時候想詞是一個很好的習(xí)慣。請大家想想這些生字在課文中組的詞。（出示課文生字組的詞和課文重點詞）想想，它們怎么讀。（學(xué)生讀詞，教師重點指導(dǎo)嗚咽、啜泣等） 關(guān)于寫字
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