福利院之行的一些感想(編輯修改稿)
2024-09-29 14:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。我們教他們寫字，計(jì)算，畫畫，做一些簡單的手工品等。他們也很認(rèn)真地跟隨我們的教導(dǎo)，去聽，去學(xué)，去做。每學(xué)會(huì)寫一個(gè)字，每算完一道計(jì)算題，每完成一個(gè)手工品，他們都會(huì)展示給我們看，為的就是我們的一個(gè)肯定的眼神，為的就是證明他們其實(shí)也很聰明，也很能干。 這些小朋友不缺乏聰明的，但他們上課時(shí)很多人大部分時(shí)間都不在聽課，心思根本不在課本上，或許是我們上課對(duì)他們沒吸引力吧。但我發(fā)現(xiàn)，他們對(duì)音樂是很專注的。這里的小朋友，即使是聾啞的，至少也會(huì)幾首歌（不能唱的就用手語來完成）。例如《感恩的心》、《明天會(huì)更好》、《隱形的翅膀》等等。在我們活動(dòng)的最后一天，我們開展游園活動(dòng)時(shí)，還有幾個(gè)小朋友拿起麥克風(fēng)唱起了歌，其中一個(gè)說話不清的小朋友則在一邊做起了這首歌的手語。這令我感到很驚訝，同時(shí)也很佩服他們?？磥硪魳肥冀K能成為一種治療的良藥。 令我感到驚訝的還有很多。那天，我看到學(xué)前班的一位會(huì)說話小朋友用手語與一年級(jí)的一位聾啞的小朋友交流時(shí)，我很吃驚。也許是因?yàn)樗麄兪呛芤玫呐笥?，也許是因?yàn)榄h(huán)境，所以他
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