甘寨小學控輟保學工作計劃(編輯修改稿)
2024-09-29 13:13 本頁面
【文章內容簡介】 輟崗位目標責任制，校長與教師、教師與學生家長要簽定控輟責任書，使責任到人。 進一步完善輟學報告制度，班主任老師發(fā)現有思想波動者盡快做家訪，達到控輟的目的。 為了確保義務教育階段的適齡兒童、少年都能入學完成九年義務教育，要求我校要準確掌握控輟工作動態(tài)。 學校在縣、鄉(xiāng)教育行政部門已建立控輟保學監(jiān)測點校制度的基礎上，建立和完善了對全?？剌z保學的普檢和抽檢制度，負責對學校治理學生輟學工作進行督導、檢查、考核與評估。 . 第三篇：小學控輟保學工作計劃小學控輟保學工作計劃 普及九年義務教育工作是提高整個中華民族文化素質的必要前題，而確保此項工作的有效進行必須認清“控輟保學”工作的重要性。為使控輟保學工作取得明顯成果，制定以下工作計劃。 一、學校要搞好《義務教育法》、《未成年人保護法》的宣傳工作，從學校到家庭以及全社會，人人都要提高“普及九年義務教育”的認識，而教師在這項工作中占有主導位置。端正教育，教學思路，“以人為本”培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的教育教學宗旨。 二、強化學校領導班子對普九工作的重視成度。建立“控輟”工作領導小組，由校長親自掛帥，其他領導責無旁貸，各班班主任名列其中，形成有效的管理機制。 三、開展適齡兒童學前普查工作，做好新生入學的準備工作。對于學生的走向給予關注，在家訪中對家長許以承諾，并在今后的教育教學工作中為此承諾負責。 四、制定控輟責任書。明確學校、教師、家長三方面的責任，各負其責。 五、建立“控輟保學”工作制度。學校的一系列工作都連帶其中。如學校的量化考核工作“控輟占有主導地位。學生的日出席情況更不應忽視，每日由班級統計，上報學校，形成上下一致的管理體系。 六、建立學困生轉化幫教制度。建立學困生檔案，教育學生與學困生結對子，形成對對紅，并給予獎勵。鼓勵學生不要輕視學困生， 1激起學困生的學習積極性。有效地完成九年義務教育。 七、建立教師家訪制度。了解學生家庭生活情況，對貧困生和單親家庭的學生，在生活和學習上給予幫助。 八、繼續(xù)將“兩免一補”政策落實到實處，為貧困生家庭送去一份愛心，送去一份真摯的鼓勵，送去一些資金援助，使義務教育階段的適齡兒童、少年都能入學，完成九年義務教育，確保在校學生鞏固率為100%。 九、加強學校的學籍管理工作。對休學、轉學的學生嚴格把關。工作安排： 九月份： 建立控輟保學工作領導小組 完善控輟保學工作管理制度 學校制定控輟保學工作計劃 調查在校學生數 學校與教師簽定控輟保學工作責任 十月份：做好學籍月變動匯總統計并及時上報中心校。十一月份：做好學籍月變動匯總統計并及時上報中心校。十二月份：做好學籍月變動匯總統計并及時上報中心校。元、二月份：做好學籍月變動匯總統計并及時上報中心中。 第四篇：小學控輟保學工作計劃小學控輟保學工作計劃 一、指導思想 ： 為加大治理輟學工作力度，保障適齡兒童少年完成九年義務教育，提高“普九”質量和水平，鞏固“普九”成果，我校特制定控輟保學工作計劃。 二、工作目標 ： 在本學年度中，我校將進一步加大管理工作力度，要求班主任老師及時注意學生的思想狀況，做好思想工作。使在校學生的鞏固率達到100%，切實完成上級交給的控輟保學任務。 三、工作重點： （一）成立以校長為組長的依法治輟工作領導小組，嚴格落實《學籍管理工作計劃與措施》，每位成員的工作態(tài)度及工作表現、工作成績均與每學年一次的教師考核相聯系。 （二）實行“三包一掛”，進行全員管理。 我校在成立“學籍管理領導小組”，建立“校長包全校，主任包級部，教師包學生，政績均與考核、聘評掛鉤”的三級網絡管理機制，形成層層有人抓，重點生有人管的全員管理局面。為把工作落實到實處，學校與老師簽訂《控輟工作責任書》，各
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