班主任工作計(jì)劃小學(xué)三年級(jí)：行為規(guī)范(編輯修改稿)
2025-09-29 12:43 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 引導(dǎo)學(xué)生，期待他們的進(jìn)步。與同學(xué)與社會(huì)交流的能力。并緊密結(jié)合品德與生活課教育學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。課間十分鐘提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作，并注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。 二、表?yè)P(yáng)代替批評(píng) 對(duì)于一年級(jí)的孩子來說，表?yè)P(yáng)的效果是非常好的。平時(shí)，我時(shí)時(shí)抓住機(jī)會(huì)告訴他們：你又進(jìn)步了，你的字越寫越漂亮了。課堂上經(jīng)常對(duì)他們說：你真棒。你學(xué)得真快。你說的真好。hellip。hellip。當(dāng)我和家長(zhǎng)交流時(shí)，經(jīng)常聽他們說起，孩子們回家說老師又表?yè)P(yáng)他什么了，一臉興奮，然后那幾天在家表現(xiàn)就會(huì)特別好。 三、善待學(xué)生的個(gè)性。
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