【總結(jié)】列舉法求概率教學(xué)任務(wù)分析教學(xué)目標(biāo)知識技能使學(xué)生會畫樹形圖計算簡單事件的概率.方法過程通過畫樹形圖求概率的過程培養(yǎng)學(xué)生思維的條理性,提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力.情感態(tài)度通過自主探究、合作交流激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,感受數(shù)學(xué)的簡捷美,及數(shù)學(xué)應(yīng)用的廣泛性.學(xué)法指導(dǎo)學(xué)生自主探究、合作交流與教
2024-11-19 09:39
【總結(jié)】課題:列舉法求概率(1)導(dǎo)學(xué)案執(zhí)筆:張仁德審核:九年級備課組學(xué)習(xí)目標(biāo):1.學(xué)會在具體情境中分析事件,并通過比較概率大小作出合理的決策。2.正確列舉出試驗結(jié)果的各種可能性活動過程:活動一復(fù)習(xí)回顧:等可能事件的特征各同學(xué)思考下列問題,小組長組織交流
2024-11-29 04:12
【總結(jié)】第二十五章概率初步用列舉法求概率總結(jié)反思目標(biāo)突破第二十五章概率初步知識目標(biāo)第1課時用直接列舉法、列表法求概率知識目標(biāo)第1課時用直接列舉法、列表法求概率1.通過自學(xué)課本例題,會用直接列舉法求概率.2.通過自學(xué)課本例題,當(dāng)遇到從若干個元素中抽出2個元素或?qū)δ硞€試驗進(jìn)行兩次操作的問題時
2025-06-17 19:23
【總結(jié)】第二十五章概率初步用列舉法求概率第1課時用列表法求概率
2025-06-20 05:48
【總結(jié)】用列舉法求概率第1課時用直接列舉法求簡單事件的概率一、情境導(dǎo)入:(1)概率的意義;(2)對于試驗結(jié)果是有限等可能的事件的概率的求法.二、掌握新知例1如圖所示是計算機(jī)中“掃雷”游戲的畫面.在一個有個方格的正方形雷區(qū)中,隨機(jī)埋藏著10顆地雷,每個方格內(nèi)最多只能埋藏1顆地雷
2025-06-15 20:29
【總結(jié)】用列舉法求概率第1課時用列表法求概率知識要點基礎(chǔ)練知識點1利用直接列舉法求概率1.(赤峰中考)從數(shù)字2,3,4中任選兩個數(shù)組成一個兩位數(shù),組成的數(shù)是偶數(shù)的概率是(A)A.23B.12C.13D.562.(臨沂中
2025-06-18 12:01
【總結(jié)】第二十五章概率初步用列舉法求概率A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練第二十五章概率初步C拓廣探究創(chuàng)新練第1課時用列表法求概率A知識要點分類練第1課時用列表法求概率知識點1通過列舉試驗結(jié)果求概率1.在“x2□2xy□y2”的“□”中,分別填上
2025-06-20 08:10
【總結(jié)】第二十五章概率初步第1課時用列舉法求概率(一)用列舉法求概率課堂小測本易錯核心知識循環(huán)練1.(10分)對于拋物線y=-(x+1)2+3,下列結(jié)論:①拋物線的開口向下;②對稱軸為直線x=1;③頂點坐標(biāo)為(-1,3);④x>1時,y隨x的增大而減小,其中結(jié)論正確的有()A.
2025-06-16 02:45
【總結(jié)】第二十五章概率初步用列舉法求概率第二十五章概率初步第2課時用畫樹狀圖法求概率第2課時用畫樹狀圖法求概率探究新知活動1知識準(zhǔn)備1.從1,2,-3這三個數(shù)中,隨機(jī)抽取兩個數(shù)相乘,積是正數(shù)的概率是()A.0B.13C.23D.1B
2025-06-17 19:11
【總結(jié)】用列舉法求概率第1課時用直接列舉法或列表法求概率
2025-06-12 12:37
2025-06-12 12:40
【總結(jié)】第二十五章概率初步第2課時用列舉法求概率(二)用列舉法求概率課堂小測本易錯核心知識循環(huán)練1.(10分)二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖K25-2-2所示,則下列說法不正確的是()A.b2-4ac>0B.a>0C.c>0D.b0D課堂
2025-06-16 02:32
2025-06-16 02:53
【總結(jié)】第二十五章概率初步用列舉法求概率總結(jié)反思目標(biāo)突破第二十五章概率初步知識目標(biāo)第2課時用畫樹狀圖法求概率知識目標(biāo)第2課時用畫樹狀圖法求概率通過自學(xué)課本例題,當(dāng)某個試驗需要進(jìn)行兩次、三次或三次以上操作時,會利用畫樹狀圖法求概率.目標(biāo)突破目標(biāo)會用畫樹狀圖法求概率例
2025-06-17 19:10
2025-06-12 01:18