改變“唯我獨(dú)尊”的局面(編輯修改稿)
2024-09-29 06:08 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 其次，在日常生活中多給幼兒提供自我評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì)。如活動(dòng)區(qū)玩完之后、繪畫(huà)之后或做完操之后，都可以問(wèn)問(wèn)幼兒：“你玩得怎么樣?！薄澳惝?huà)的畫(huà)好嗎?！薄敖裉熳霾倌惚憩F(xiàn)怎么樣。”等等。以后，可以進(jìn)一步提問(wèn)：“你的畫(huà)畫(huà)得哪兒好，怎么好；哪兒不好，怎樣改就好了?！薄澳阍诨顒?dòng)區(qū)的游戲中玩得好嗎。為什么?！敝饾u引導(dǎo)幼兒從籠統(tǒng)簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)向具體細(xì)致的評(píng)價(jià)發(fā)展。教師要讓幼兒在評(píng)價(jià)自己的同時(shí)，學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)別人。如開(kāi)展講故事比賽，請(qǐng)幼兒評(píng)價(jià)誰(shuí)講得好，并說(shuō)出理由。還可以請(qǐng)幼兒評(píng)價(jià)班上誰(shuí)最有禮貌、誰(shuí)最守紀(jì)律、哪個(gè)小朋友最關(guān)心集體、他是怎么做的……這樣評(píng)價(jià)機(jī)會(huì)和內(nèi)容多了，幼兒
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1