改變“唯我獨尊”的局面-文庫吧
2025-09-15 06:08 本頁面
【正文】 改變“唯我獨尊”的局面。 首先，教師對幼兒自我評價能力進行分析，找出幼兒不能正確評價自己的原因，對癥下藥。對于過高評價自己、過于自信的幼兒，教師要告訴他們：“你雖然有些地方做得不錯，但是還要繼續(xù)努力。小毅愛勞動，明明把自己的新玩具給小朋友玩，超超的汽車插得特別好，你要向他們學(xué)習(xí)。”讓他們知道自己在某些地方還不如別人。對于過低評價自己、過于自卑的幼兒，教師要經(jīng)常給予鼓勵，肯定他們的點滴進步，幫助他們克服不足。對于膽小、不愛說話和不會評價自己的孩子，教師更應(yīng)該多關(guān)心他們，消除其恐懼心理，激發(fā)他們的表達愿望，使他們敢于正確地評價自己。
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