【總結】條形統(tǒng)計圖【教學內容】義務教育課程標準實驗教科書(西師大版)四年級(下)第136頁條形統(tǒng)計圖和第140頁的相關內容?!窘虒W目標】,讓學生再次認識復式條形統(tǒng)計圖產(chǎn)生的必要性。,發(fā)展學生的統(tǒng)計觀念,能運用統(tǒng)計知識解決簡單的實際問題。,能運用求平均數(shù)的方法解決生活中的實際問題?!窘虒W重點】,發(fā)展學生的統(tǒng)計
2024-11-18 19:35
【總結】化簡含有字母的式子——《用字母表示數(shù)》小華用小棒擺了個三角形,小芳用小棒擺了個正方形。他們兩人一共用了多少根小棒?1122…………小華用小棒擺了a個三角形,小芳用小棒擺了a個正方形。他們兩人一共用了多少根小棒?想一想小華用了3a根,小芳用了4a
2024-11-29 12:53
【總結】解決行程問題的策略蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習解決形成問題的策略,同學們要掌握用列表和線段圖法解決形成問題的步驟,能夠用自己喜歡的方法解決相關的實際問題。每分要走70米,4分才能到學堂你知道我家到學校有多遠嗎?學校小明家小芳家小明和小芳同時從家里出發(fā)走向學校(如圖)經(jīng)過4分兩人在
2024-11-29 12:52
【總結】條形統(tǒng)計圖條形統(tǒng)計圖西師大版四年級數(shù)學下冊(1格表示多個單位),能用條表統(tǒng)計圖直觀、形象地表示數(shù)據(jù)。1格表示1個單位到1格表示多個單位的過程,并能對統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行分析、解釋,進一步培養(yǎng)學生的統(tǒng)計觀念。1格代表多少個單位合適,滲透具體情況具體分析的思想。姓名小紅小芳小奇踢毽數(shù)(下)
2024-12-04 22:00
【總結】西師大版四年級數(shù)學下冊(1格表示多個單位),能用條表統(tǒng)計圖直觀、形象地表示數(shù)據(jù)。1格表示1個單位到1格表示多個單位的過程,并能對統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行分析、解釋,進一步培養(yǎng)大家的統(tǒng)計觀念。1格代表多少個單位合適,滲透具體情況具體分析的思想。組別作文組數(shù)學組體育組科技組人數(shù)(人)四年級興趣小組人數(shù)統(tǒng)計表6
2024-12-04 18:34
【總結】蘇教版四年級數(shù)學下冊,選擇條形統(tǒng)計圖或折線統(tǒng)計圖直觀地表示相應的數(shù)據(jù),進一步掌握統(tǒng)計圖的制作方法,并能利用統(tǒng)計圖進行簡單的分析。,體會統(tǒng)計在日常生活當中的作用,體會統(tǒng)計是解決問題的一種策略和方法,發(fā)展統(tǒng)計觀念。某地1996~2021年的年降水量如下表:年份1996年1997年1998年1999年2021
2024-12-04 20:34
【總結】因數(shù)末尾有0的乘法蘇教版四年級數(shù)學下冊0的乘法筆算的簡便算法,能正確地進行計算。、比較,初步感知積的變化規(guī)律,初步體會簡便算法的依據(jù)。,體驗數(shù)學與生活的聯(lián)系,增強應用數(shù)學的意識。一共有多少人?4×120=4×12=484×120=480豎式還可以這樣寫:
【總結】教學目標1、經(jīng)歷探索2、5倍數(shù)特征的過程,理解2、5倍數(shù)的特征,能熟練判斷一個數(shù)是不是2或5的倍數(shù)。2、知道偶數(shù)與奇數(shù)的含義,能熟練判斷一個數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)。3、在觀察、猜測過程中提高探究問題的能力。探究5的特征:個位上是0或512345678910111213141516
2024-11-29 12:54
【總結】某地區(qū)城鎮(zhèn)與農村學生患近視情況統(tǒng)計圖2021年1月30日城鎮(zhèn)學生農村學生一年級二年級三年級四年級五年級20151050年級人數(shù)(人)這樣的統(tǒng)計圖就是復式折線統(tǒng)計圖。復式折線統(tǒng)計圖的優(yōu)點是:不但能反映數(shù)
2024-11-29 12:24
【總結】復式折線統(tǒng)計圖冀教版五年級數(shù)學下冊教學目標?,讀懂折線統(tǒng)計圖上所表示的數(shù)據(jù),學會分析數(shù)量變化情況。?的表示數(shù)據(jù),能對數(shù)據(jù)進行簡單有效地分析和預測,并能進行比較。?。屆數(shù)91011121314中國6194183137129150屆數(shù)韓國第9~14屆亞運會中國獲金牌數(shù)
2024-11-28 23:24
【總結】蘇教版四年級數(shù)學下冊xsc本節(jié)課我們來學習容量單位毫升,同學們要正確認識毫升,并形成1毫升的容量觀念。知道升和毫升之間的進率,能進行簡單的換算。計量比較少的液體,常用毫升作單位,也可以寫成ml。500毫升250毫升100毫升750毫升500ml50ml量杯1002
2024-12-04 17:05
【總結】西師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習統(tǒng)計的知識,同學們要知道條形統(tǒng)計圖的優(yōu)點,能夠用語言準確的描述條形統(tǒng)計圖中蘊含的信息,并且能夠繪制簡單的條形統(tǒng)計圖。小紅小方小奇2021年秋期希望小學冬運會踢毽比賽成績統(tǒng)計表012
2024-11-27 22:54
【總結】條形統(tǒng)計圖第2課時教學內容義務教育課程標準實驗教科書(西南師大版)四年級(下)第121~122頁例3,課堂活動第1題以及練習二十六第1題。教學目標1簡單統(tǒng)計圖中的共有信息,理解和經(jīng)歷復式條形統(tǒng)計圖的制作過程,能根據(jù)統(tǒng)計圖提出并回答簡單的問題以及進行簡單的數(shù)據(jù)分析。2察的良好學習習慣。教學重、難點理解
2024-11-18 16:16
【總結】條形統(tǒng)計圖第1課時教學內容義務教育課程標準實驗教科書(西南師大版)四年級(下)第116~117頁例1、例2,第118頁課堂活動及練習二十五中相應的練習題。教學目標11格表示多個單位),能用條形統(tǒng)計圖直觀、形象地表示數(shù)據(jù)。23教學過程一、創(chuàng)設情境,引入新課教師:請把你課前收集到的我校冬運會中
【總結】條形統(tǒng)計圖教學內容:教材第(116—118頁)例1、例2及相關練習題教學目標:,能用條形統(tǒng)計圖直觀、形象地表示數(shù)據(jù)。、整理、描述和分析數(shù)據(jù)的過程,進一步培養(yǎng)學生的統(tǒng)計能力。,體驗數(shù)學的價值。教學重、難點:進一步增強統(tǒng)計意識,發(fā)展學生的統(tǒng)計觀念。教學準備:教學過程:一、預習導學: