大學生大建設小康社會的實踐中怎樣實現(xiàn)自己的人生價值(編輯修改稿)
2024-09-28 23:35 本頁面
【文章內容簡介】 高文化精神，培養(yǎng)科學精神。學會做人與學會做事，二者絕不可偏廢。尤其是要求進步的大學生，要不斷增強對黨的信念的認同感、對人民的親切感和對社會的責任感，努力成為先進生產(chǎn)力的開拓者、中國先進文化的弘揚者和最廣大人民利益的維護者。 我們必須正確處理好理論與實踐的關系。首先要明確實踐是學習知識理論的目的。當今社會復雜多變、競爭激烈、更要求很強的社會實踐能力。如果不明確這一點，就會偏離學習的根本目的，單純?yōu)榱苏莆諘局R，為了考試和分數(shù)而學，就可能導致“高分低能”或“混文憑”的結果。其次，要加強實踐性環(huán)節(jié)，人的能力只有在實踐中，在解決具體問題中形成和提高。被動地接受現(xiàn)成知識的灌輸，死記硬背，不可能形成較高的素質和能力。我們能力的提高，必須通過自己的親身實踐，這是任何人都不能代替的。 努力要達到
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