20xx蘇科版物理九年級第十五章第3節(jié)電熱器電流的熱效應教案(編輯修改稿)
2025-01-04 00:56 本頁面
【文章內容簡介】 系 猜想：電流通過導體產生的熱量的多少會和哪些因素有關。 請同學進一步體驗電取暖器的使用情況進而猜想電流通過導體產生的熱量的多少會和哪些因素有關。 引導學生分別以電阻絲發(fā)熱而電 線不怎么發(fā)熱的現象和高溫、低溫檔工作時、通電時間不同時電阻絲發(fā)熱程度不同的現象引導學生提出猜想：電熱和電流、電阻、通電時間有關。 設計實驗驗證猜想： 師：要對以上猜想進行實驗探究，我們該如何設計實驗？ 生：討論，交流。 師：請學生回答，并引導學生根據控制變量法得出具體實驗方案，并畫出實驗電路圖。 問：如何比較不同導體產生電熱的多少呢？ 生：用手摸，或用溫度計直接測量等方法。 師：引導學生通過轉化法比較受熱煤油溫度升高的多少判斷電熱的多少。 進行實驗： 實驗一 ： 探究在電流和通電時間相同時，
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1