大學某年度二級黨組織書記抓基層黨建述職評議考核工作實施方案(編輯修改稿)
2024-09-28 23:19 本頁面
【文章內容簡介】 開座談會或走訪基層等方式，廣泛聽取意見建議，特別是要反思查找自己履職抓基層黨建工作的差距和問題，為述職做好充分準備。 （三）扎實做好實地查看（12月31日前）。校黨委組建以黨委書記、副書記、紀委書記、組織部長為組長的四個基層黨建調研考核組，對照學?；鶎狱h建年度考核評分標準，采取聽取匯報、實地檢查、座談和個別談話等方式，深入調研了解黨組織書記抓基層黨建工作情況和各單位黨建重點工作完成情況，查找存在的突出問題，持續(xù)推動工作落實，對基層黨建工作年度考核進行量化評價，為述職評議會現(xiàn)場點評打好基礎。黨委組織部要按規(guī)定要求及時向省委教育工委上報調研檢查情況報告。 （四）認真撰寫述職報告（xx年1月3日前）。參加述職的黨組織書記要認真學習領會習近平總書記關于落實全面從嚴治黨責任、加強黨的基層組織建設的重要論述，在深入調研的基礎上，緊扣述職評議考核重點內容，自己動手撰寫述職報告，實事求是地總結成績和經(jīng)驗（一般不超過篇幅的1/3），分析存在的突出問題，提出加強和改進工作的思路措施。述職報告總篇幅控制在3000字以內，原則上分3各部分：第一部分要列“成績清單”，梳理本人抓基層黨建的特色做法和亮點工作，講清自己的實踐作為；第二部分要曬出“問題清單”，聯(lián)系本單位基層黨建薄弱領域和薄弱環(huán)節(jié)，重點查找個人履職盡責方面的突出問題，并著重從主觀方面分析根源癥結；第三部分要拉出“任務清單”，主要是明確xx年重點目標任務，有針對性地提出解決問題的具體措施和辦法。述職報告要注重采用數(shù)據(jù)、事例說話，防止虛、空、飄，力戒六種傾向：只講成績，不講差距；只講表面化、一般化問題，不講牽涉責任的深層次問題；只講本單位的責任問題，不講黨組織主體責任問題；只講下級和基層黨支部問題，不講本級黨組織特別是書記本人的責任問題；只分析客觀原因，不分析書記主觀原因；只提努力方向和目標，不提務實管用的具體任務和措施。 黨組織書記述職報告形成后，首先采取基層黨委、黨總支、直屬黨支部
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