20xx秋西師大版語(yǔ)文六上第21課匆匆課件3(編輯修改稿)
2025-01-04 00:42 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 溜走的。那么 請(qǐng)同學(xué)們計(jì)算一下一天中又從我們手中溜走 了多少時(shí)間呢 ? 比喻 同學(xué)們這是我們一天溜逝的日子39%25%8%6%22%12345睡覺(jué)：上課：自學(xué)：吃飯：睡覺(jué)：上課：自學(xué)：吃飯：玩耍：讀第三段，作者是怎樣具體描述日子去來(lái)的匆匆的？ 去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著；去來(lái)的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來(lái)的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是—— 洗衣 的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去； 吃飯 的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去； 默默 時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手 遮挽 時(shí)，它又從遮挽著的手邊過(guò)去，天黑時(shí)，我躺在床上 ，它便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了。等我 睜開(kāi)眼 和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在 嘆息 里閃過(guò)了。 去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著；去來(lái)的中間，又怎樣地匆匆呢？ 指世界萬(wàn)物的變化有一定的規(guī)律，不以人的意志為轉(zhuǎn)移，而這些變化又是那樣快，容不得人們?nèi)ゼ?xì)思慢想。 洗手 的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去； 吃飯 的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去； 默默 時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。 運(yùn)用一系列的排比句描寫(xiě)人們?nèi)粘Ｉ畹募?xì)節(jié)，充分說(shuō)明了日子在生活的不經(jīng)意間來(lái)去匆匆。 天黑時(shí)，我 躺在床上 ，它便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了。等我 睜開(kāi)眼 和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在 嘆息 里閃過(guò)了。 “跨過(guò)”“溜走”“閃過(guò)”時(shí)間逝去的步伐之快。 早上我起來(lái)的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。 ? 作者用擬人的修辭手法，賦予象征時(shí)光的太陽(yáng)以生命，說(shuō)太陽(yáng)在自己身旁悄悄的挪移，伶俐地跨過(guò)，輕盈的飛去，作者為此感到茫然和惶恐。 讀第四段，從中你體會(huì)到作者怎樣的思想感情？ 在逃
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