【總結】填一填352728598964.5＋33＋5一共有幾只？想一想：怎樣列式呢？一共有幾只？說一說，怎樣計算呢？方法一：數一數?？磮D可以數出一共有8只小猴。5＋3＝83＋5＝8一共有幾只？35
2024-11-17 02:29
【總結】青島版一年級數學上冊快樂的校園信息窗四認識“﹥”“﹤”和“=”教學目標?“﹥”“﹤”和“=”的含義。?10以內數的大小。?、操作等實際活動，初步體驗“數感”。一班二班一班二班孿生兄弟99大于號小于號開口跟著大數跑
2024-11-29 01:06
【總結】10以內加減混合運算回顧反思自主練習你說我講情境導入課后作業(yè)3走進花果山——10以內的加減法QD一年級上冊一、情境導入小猴學釣魚點擊播放動畫5只走了3只又來1只釣上3條跑了1條現(xiàn)在有幾只？現(xiàn)在有幾條魚？
【總結】青島版一年級數學上冊快樂的校園信息窗三教學目標?1、學寫6—10各數。?2、初步滲透數的組成、按群計數和簡單的找規(guī)律。?3、感受數與日常生活的密切聯(lián)系，體驗學習數學的樂趣。一班寫一寫“6”像哨子“7”像鐮刀“8”像葫蘆“9”像氣球“10”像鉛筆和雞
2024-11-11 03:14
【總結】5以內的加減法填數：41532412350352114221434比多（）個2比少（）個3上面一共有（）個動物，從左數起，小熊排第（），小狗排第（），從右數起，小鴨排第（），小貓的左邊有（
2024-11-29 12:05
【總結】義務教育課程標準實驗教科書小學數學一年級上冊（第一課時）5322413432452114－3=12+3=53+2=52+2=4–2=1+4=5–4=2+1=3–2=31425
2024-11-14 23:14
【總結】5以內的減法回顧反思自主練習你說我講情境導入課后作業(yè)3走進花果山——10以內的加減法QD一年級上冊一、情境導入問題：從圖中，你知道了哪些數學信息？根據這些信息，你能提出什么數學問題？岸上有2只，岸上還剩幾只？跳下水2只，籃子里有3個
2024-11-17 14:32
【總結】復習：填一填：1+1=（）2+2=（）4+1=（）3+1=（）1+4=（）1+3=（）3+2=（）1+2=（）你能提出什么問題？樹上還剩幾個？要求樹上還剩幾個桃子，就是從總數5
2024-11-17 10:23
【總結】5以內的加減法（練習課）1+=+1=34452+3=3+2=2+1=1+2=2+2=1+1=5353422-=115-=415-2=5-3=4-3=4-1=3-1
2024-11-29 00:29
【總結】我最棒！1222323445432口答：521322213241344115蘇教版一年級數學上冊3+2=5讀作：
【總結】第一單元10以內數的認識信息窗一年級班組姓名教師評價1、寫一寫。2、數一數，填一填3、想一想
2024-11-19 20:48
【總結】快樂的校園信息窗一第一課時教學目標1.能借助主題圖和實物會認、讀、寫1--5各數，能正確地數出5以內物體的個數。2．培養(yǎng)同學們動手操作的能力。3．培養(yǎng)同學們初步的問題意識。●1●●2●●●3●●●●4●●●●●5
2024-11-28 03:05
【總結】青島版一年級數學上冊快樂的校園信息窗一第二課時數一數，看看誰數的準確。共有（）個小動物，有（）棵花。433123124443122135142
2024-11-27 22:51
【總結】第一單元10以內數的認識和加減法（一）第9課時5以內數的加減法（2）35+=2?看圖列式?看圖列式45+=11+4=54+1=54+1=1+43?算一算，想一想。+=4
2024-12-13 16:12
【總結】綠色行動100以內加減法－信息窗二觀察一下提一個數學問題？一班一共要掛多少個牌子？把已經掛的27個牌子和沒掛的6個合起來。27+6=27+6=7+6=1320+13=3333(個）百十個百十個
2024-11-19 16:53
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