【總結】青島版一年級上冊0+5=4+2=2+3=4+3=1+4=5-3=5-1=6-5=6-2=5-1=6-6=2+2=4-2=5-3=3-3=4+3+2=97像這樣幾個數(shù)連續(xù)相加的算式我們叫它“連加
2025-11-20 01:06
【總結】蘇教版數(shù)學一年級(上)單擊頁面即可演示qiánbùjiǔwǒmenranshilenǎxiēwùtǐ前不久，我們認識了哪些物體？rànɡwǒmenyìqǐláizuòyóux
2025-11-20 00:29
【總結】有關0的加減法教學目的：1.根據(jù)“沒有”可用0來表示及加減法的含義計算有關0的加減法。2.讓學生自己思考、推理，根據(jù)0表示“沒有”的意義算出得數(shù)。3.能夠熟練正確地進行計算。教學準備：學具、掛圖、小黑板、卡片。教學課時：1課時教學過程：一、創(chuàng)設情境，出示掛圖。上一次在校園里澆花的幾位
2025-11-11 01:00
【總結】10，11，12，13。9+4=139+4=139+4=1310139+7=1610161015159+=312+=9817歡迎來訪，敬
【總結】分一分真亂呀！這樣放就好了！怎樣分？我喜歡紅色的玩具，我按顏色分。我喜歡汽車，我按種類分。分一分，有幾種分法？按形狀分按顏色分1、把動物圈起來。2、把水果圈起來。4、分類：天上飛的畫“○”，地上跑的畫“√”，水里游的畫“△”?！稹獭鳌?/span>
2025-11-05 23:54
【總結】天平你還能在圖片中找一找、比一比嗎？比一比：高矮√O√O√
2025-11-20 13:28
【總結】青島版一年級數(shù)學下冊教學目標方法（進位）。，探索新知。亮亮和東東一共澆了多少棵花？26+3=（個）2945+6=想:先算()加()得(),再算()加()得()。
2025-11-20 12:25
【總結】蘇教版小學數(shù)學一年級上冊灌云實驗小學孫老師33任何數(shù)加上0或減去0還等于這個數(shù)。444400410211453255004442223330011............1
2025-11-08 10:10
【總結】用計算器計算顯示器鍵盤1、計算器怎樣開機、關機？2、計算器有哪些數(shù)字鍵和運算符號鍵？ONOFF開機關機70元45元用計算器自己試著算一算。386+179=825－138=26×39=
2025-11-20 13:27
【總結】在四川發(fā)生地震災害以后，我校學生發(fā)揚“一方有難，八方支援”的精神，紛紛捐款奉獻愛心。其中初一(5)班同學捐了x元,初一(6)班同學捐了y元（x＞y）。若這兩個班的人數(shù)都是a人，則初一(5)班同學平均每人比初一(6)班多捐多少元?ayax?情境導入溫故知新利用小學學過的同分母分數(shù)的加減法則，
2025-11-10 14:32
【總結】343233=32＞34＜
【總結】認識11-20學習目標：11―20之間物體的個數(shù)，并且知道這數(shù)是由一個十和幾個一組成的。2.培養(yǎng)操作能力、思維能力、觀察能力和應用意識。3.體會到生活中處處有數(shù)學。一、復習舊知我們已經(jīng)學過哪些數(shù)？0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10你還知道哪些數(shù)？二、探
2025-11-20 00:47
【總結】一共有幾只猴子？3+2=5你能用圓片擺擺嗎？3+2=5（只）加號讀作：3加2等于5這節(jié)課你快樂嗎？
2025-11-20 00:38
【總結】課前三分鐘計算56-2=28-20=12-5=44-30=25-4=71-10=34-2=67-40=54871421326127開火車情境導入提出問題獨立思考交流算法?。?。?。47
【總結】走進花果山信息窗5——10以內的加減法一共有幾只猴子？?□+□=□538還剩幾只猴子？8-□=□（只）53□+□=□（朵）一共有幾朵花？549□
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