地區(qū)教育審計(jì)交流會(huì)議致辭(編輯修改稿)
2025-09-28 22:25 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 大發(fā)展。我省教育審計(jì)工作為適應(yīng)形勢(shì)需要。積極參與教育審計(jì)理論研究，加強(qiáng)在理論層面上的探索和交流。 “*”期間，是我省教育發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，教育越發(fā)展，審計(jì)工作越重要。當(dāng)前，我省教育事業(yè)正面臨前所未有的改革和發(fā)展機(jī)遇，教育審計(jì)工作面臨的形勢(shì)更加嚴(yán)峻。任務(wù)更加繁重。教育經(jīng)費(fèi)投入渠道的增多和總量的增長(zhǎng)，加大了教育審計(jì)為防范教育資金風(fēng)險(xiǎn)服務(wù)的職責(zé)。教育發(fā)展模式由規(guī)模擴(kuò)張向內(nèi)涵發(fā)展的轉(zhuǎn)變，加大了教育審計(jì)為提高教育資金使用效益服務(wù)的職責(zé)。學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)的進(jìn)一步擴(kuò)大，加大了教育審計(jì)為解決教育改革和發(fā)展中突出矛盾服務(wù)的職責(zé)。深入推進(jìn)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，對(duì)教育審計(jì)工作提出了新的要求。在新的形勢(shì)下，全省教育審計(jì)工作總體要求是：（1）圍繞一個(gè)中心，就是緊緊圍繞教育改革和發(fā)展的中心開(kāi)展內(nèi)部審計(jì)工作。（2）努力探索二個(gè)轉(zhuǎn)型。就是從傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)收支審計(jì)向管理審計(jì)，效益審計(jì)轉(zhuǎn)型：從事后審計(jì)向事前、事中全過(guò)程審計(jì)轉(zhuǎn)型。（3）搞好三個(gè)服務(wù)，就是始終堅(jiān)持為防范學(xué)校經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)服務(wù)，為提高教育資金使用效益服務(wù)
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