北校區(qū)抗震救災(zāi)方案(編輯修改稿)
2025-09-28 21:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 工作貫穿于校區(qū)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)和常規(guī)管理工作始終。在校區(qū)全體教職工中廣泛開展“創(chuàng)業(yè)績、比成績、求質(zhì)量、重效益、爭先進(jìn)”的主題活動，在校區(qū)掀起“比、學(xué)、趕、幫、超”的風(fēng)潮，以此推動校區(qū)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)高質(zhì)量、高效益的實(shí)現(xiàn)，推動校區(qū)教職工全面進(jìn)步。校區(qū)準(zhǔn)備開展以下“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動： （一）爭先活動 加強(qiáng)校區(qū)師風(fēng)師德建設(shè)，爭當(dāng)師風(fēng)師德標(biāo)兵。 加強(qiáng)教職工思想道德修養(yǎng)，不斷提高教職工教育教 學(xué)水平，轉(zhuǎn)變教育觀念，變“教書為育人”，爭當(dāng)“育人”標(biāo)兵，實(shí)現(xiàn)學(xué)校育人目標(biāo)。 加強(qiáng)教職工業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升業(yè)務(wù)工作能力，開展校區(qū)各專業(yè)、各崗位業(yè)務(wù)大練兵活動，爭當(dāng)“業(yè)務(wù)”能手。配合業(yè)務(wù)管理部門，開展各類競賽活動，通過競賽、競爭促成教職工提高業(yè)務(wù)工作能力。 爭當(dāng)“學(xué)習(xí)積極分子”。樹立在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作的觀念，不斷提升思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高育人能力。 爭當(dāng)“愛生愛?！蹦７?。全面關(guān)心學(xué)生成長，熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生、服務(wù)學(xué)生、公正公平對待學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。要求每一位教職工聯(lián)系1—2個班級，幫扶2—4名特困學(xué)生，幫教23名問題學(xué)生，培養(yǎng)骨干學(xué)生。 開展系列愛校主題活動。要求以學(xué)生成長、成才，學(xué)校發(fā)展為己任，牢固樹立主人翁責(zé)任感，愛崗愛校，勤奮敬業(yè)，努力工作。 （二）創(chuàng)優(yōu)活動 創(chuàng)建示范校區(qū)。通過校區(qū)全體教職工的共同努力，力爭創(chuàng)建帶有示范性，具有明顯特色的校區(qū)。 創(chuàng)建優(yōu)秀黨支部。加強(qiáng)校區(qū)黨組織建設(shè)和黨員培養(yǎng)，發(fā)揮校區(qū)黨組織和黨員的先鋒模范作用，帶動校區(qū)工作全面進(jìn)步。 創(chuàng)建校區(qū)“優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)集體”。一是要求校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班2 子必須要統(tǒng)一認(rèn)識，與學(xué)校保持高度一致，要團(tuán)結(jié)協(xié)作、同心同德、同志同力，要勤勉學(xué)習(xí)，樹立勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，要以身作則，身體力行，大膽管理，嚴(yán)格要求，做教職工的楷模和榜樣。二是要求校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子必須要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真研究，提高工作能力和水平，講究工作方法，與校區(qū)全體教職工同舟共濟(jì)，共同追求學(xué)校的發(fā)展，要具有創(chuàng)新精神，不斷開創(chuàng)校區(qū)工作新局面。 創(chuàng)建校區(qū)“優(yōu)秀教職工團(tuán)隊(duì)”。力爭建設(shè)一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合，愛崗敬業(yè)、責(zé)任心強(qiáng)，愛生愛校，主人翁精神強(qiáng)、爭先創(chuàng)優(yōu)、追求進(jìn)步”的適應(yīng)現(xiàn)代職業(yè)教育和學(xué)校發(fā)展需要的校區(qū)教職工團(tuán)隊(duì)。 四、校區(qū)把“爭先創(chuàng)優(yōu)”工作納入月工作計(jì)劃進(jìn)行管理落實(shí)，逐步推進(jìn)。 2010年10月18日 第四篇：學(xué)?？拐鹁葹?zāi)方案衡水中學(xué)預(yù)防地震演練活動方案 一、演練目的 衡水中學(xué)在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)指揮下，通過地震應(yīng)急演練，使師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，學(xué)校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)師生的生命安全。同時，通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。 二、演練安排 內(nèi)容：防震自救演練共分為三部分： （1）應(yīng)急避震演練 （2）緊急疏散演練 （3）緊急集合演練 對象：全校師生 時間：每周二四課間操 三
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