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正文內(nèi)容

北校區(qū)抗震救災(zāi)方案-在線瀏覽

2024-09-28 21:59本頁面
  

【正文】 帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。 演練各班撤離路線如下: (1) 一、二樓的學(xué)生可在聽到報(bào)警后第一時(shí)間同時(shí)撤離教室,三樓學(xué)生待警報(bào)響器20秒后離開教室,四樓學(xué)生可在報(bào)警響聲40秒后撤出教室。 (2)、除一樓外,各樓層?xùn)|西教室的班級(jí)學(xué)生要分別從東西兩個(gè)樓梯撤離,中間班級(jí)北部一半的學(xué)生從東樓梯走,南部一半的學(xué)生從西樓梯走。(4)、各樓層的班主任和任課老師跟在最后一批學(xué)生后撤離。二號(hào)教學(xué)樓 一、二樓學(xué)生在國旗桿后空地集結(jié), 三、四樓學(xué)生在三號(hào)教學(xué)樓前空地集結(jié)。 結(jié)束演練。 附:安全避震童謠 遇地震,先躲避,桌子床下找空隙,靠在墻角曲身體,抓住機(jī)會(huì)逃出去,遠(yuǎn)離所有建筑物,余震蹲在開闊地。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)全院抗震救災(zāi)工作做出部署,要求全院各相關(guān)科室以高度的使命感和責(zé)任感,按照衛(wèi)生廳的統(tǒng)一安排,充分做好醫(yī)療救治、保障工作,為抗震救災(zāi)工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),保護(hù)災(zāi)區(qū)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,最大限度地減輕地震災(zāi)害帶來的損失和社會(huì)影響, 一、工作原則 在接到上級(jí)通知后,立即按照要求開展工作,必要時(shí)派遣醫(yī)療隊(duì)前往災(zāi)區(qū)開展抗震救災(zāi)工作。 組長:xx 副組長:xx 成員:xx、xx、xx、xx、xx 成立xx醫(yī)院抗震救災(zāi)醫(yī)療救治隊(duì),隊(duì)員涉及普外科、骨科、神經(jīng)外科、胸泌外科、麻醉科、手術(shù)室,涵蓋了醫(yī) 生、護(hù)士和后勤保障人員。 救治隊(duì)負(fù)責(zé)在災(zāi)區(qū)開展醫(yī)療救治工作,保障災(zāi)區(qū)人民生命安全。 二、成立校區(qū)“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”的組織領(lǐng)導(dǎo)和具體實(shí)施,確?!盃?zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”工作落到實(shí)處,彰顯成效 組長:龍開萬副組長:鄭國勇 成員:李軍、曹圣、江萬金、劉建文、向俊明、張國勇 三、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)主要工作內(nèi)容 把“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”工作貫穿于校區(qū)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)和常規(guī)管理工作始終。校區(qū)準(zhǔn)備開展以下“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng): (一)爭(zhēng)先活動(dòng) 加強(qiáng)校區(qū)師風(fēng)師德建設(shè),爭(zhēng)當(dāng)師風(fēng)師德標(biāo)兵。 加強(qiáng)教職工業(yè)務(wù)培訓(xùn),提升業(yè)務(wù)工作能力,開展校區(qū)各專業(yè)、各崗位業(yè)務(wù)大練兵活動(dòng),爭(zhēng)當(dāng)“業(yè)務(wù)”能手。 爭(zhēng)當(dāng)“學(xué)習(xí)積極分子”。 爭(zhēng)當(dāng)“愛生愛?!蹦7?。要求每一位教職工聯(lián)系1—2個(gè)班級(jí),幫扶2—4名特困學(xué)生,幫教23名問題學(xué)生,培養(yǎng)骨干學(xué)生。要求以學(xué)生成長、成才,學(xué)校發(fā)展為己任,牢固樹立主人翁責(zé)任感,愛崗愛校,勤奮敬業(yè),努力工作。通過校區(qū)全體教職工的共同努力,力爭(zhēng)創(chuàng)建帶有示范性,具有明顯特色的校區(qū)。加強(qiáng)校區(qū)黨組織建設(shè)和黨員培養(yǎng),發(fā)揮校區(qū)黨組織和黨員的先鋒模范作用,帶動(dòng)校區(qū)工作全面進(jìn)步。一是要求校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班2 子必須要統(tǒng)一認(rèn)識(shí),與學(xué)校保持高度一致,要團(tuán)結(jié)協(xié)作、同心同德、同志同力,要勤勉學(xué)習(xí),樹立勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),要以身作則,身體力行,大膽管理,嚴(yán)格要求,做教職工的楷模和榜樣。 創(chuàng)建校區(qū)“優(yōu)秀教職工團(tuán)隊(duì)”。 四、校區(qū)把“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”工作納入月工作計(jì)劃進(jìn)行管理落實(shí),逐步推進(jìn)。同時(shí),通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力
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