參加“現(xiàn)代教育示范工程建設(shè)”培訓(xùn)體會(編輯修改稿)
2024-09-28 21:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 視社會政治、經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展現(xiàn)狀，把教育置于整個社會大系統(tǒng)之中去思考，去想象，任何閉關(guān)自守的教育耕耘將高耗低效，任何固步自封的教育模式必將制約發(fā)展。作為一個最基層的教育人，我們肩負(fù)的使命促使我們眼光應(yīng)該穿越時空，看到孩子成長的過去、現(xiàn)在和未來，才懂得去探究生命成長的規(guī)律與教育發(fā)展的規(guī)律接壤，才真正意義上肩負(fù)起這份神圣使命。 我們的教育思想取向，每天都在現(xiàn)實的教育生活中如實地展示著。從春秋孔子學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，到戰(zhàn)國屈原路
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