北溝鎮(zhèn)中心小學關工委工作計劃(編輯修改稿)
2025-09-28 21:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 開展活動的經(jīng)費支出；（2）對做常務的老同志給予適當?shù)慕蛸N。第七章附則 第二十一條。本實施細則由學校關工委負責解釋，自印發(fā)之日起試行。 第三篇：鎮(zhèn)中心學校關工委工作報告尊敬的各位領導： 大家下午好。 首先感謝xx鎮(zhèn)關工委給了我校這次匯報關工委工作的機會。 xx學校是一所九年一慣制學校，建筑面積增至6500平方米，現(xiàn)有學生650人，教職工69人。 學校為進一步拓寬農(nóng)村未成年人活動視野，豐富青少年精神生活，提升農(nóng)村孩子綜合素質(zhì)，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，大力推進素質(zhì)教育，深入開展新課程改革實驗。關心下一代的健康成長，結合農(nóng)村學校的實際，我校提出了“今天我學農(nóng)，明天我興農(nóng)”“點燃農(nóng)村孩子的多彩夢想”的口號。下面就年來我校關心下一代工作做簡要闡述。 一、加強對青少年思想道德教育 開展國防教育夏令營活動 近年來每年暑期開展國防教育夏令營，由溫州軍分區(qū)專車接送參觀溫州軍分區(qū)海防營讓學生體驗軍旅生活了解國防知識，增強學生的國防意識。 開展普法、革命傳統(tǒng)地、法制、環(huán)保教育講座 近年來每學期邀請縣關工委五老講師團到我校開展普法、革命傳統(tǒng)地、法制、環(huán)保教育講座 開展“文明禮儀”系列教育創(chuàng)建活動 我校是全國“文明禮儀”普及教育基地，近年來就文明禮儀普及活動做了大量的宣傳，要求全校師生要講文明話、做文明事，從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起。 雛鷹獻愛心活動 發(fā)動學生節(jié)約零用錢開展扶貧結對活動，每個班級結對1—2位的孤寡老人，每個學期開展12次，學生在班主任的帶領下定期進行慰問，學生幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生、擦門等一系列活動。深受當?shù)乩习傩盏馁潛P，同時也培養(yǎng)了學生從小 就愛老、敬老的習慣 清明節(jié)網(wǎng)上祭奠英烈活動 組織學生蒼南烈士陵園“網(wǎng)上祭先烈”互動平臺，進行網(wǎng)上祭奠、發(fā)表祭奠感言，積極推廣倡導文明祭奠方式。點擊祭奠平臺，鮮花和留言就定格在屏幕上，借助現(xiàn)代網(wǎng)絡寄托“綠色”思念?；顒又?，同學們懷著對烈士無限敬仰的心情在網(wǎng)上獻花、默哀、留言，寄托對先烈深切的哀思和崇高的敬仰。大家表示，雖然沒有直接去烈士陵園，但能在網(wǎng)上祭奠革命先烈，不但可以給英雄烈士們獻花和留言，還可以從中認識更多的革命先烈，進一步了解他們的英雄事跡，更好地學習革命先烈們的愛國精神。 二、多渠道積極幫扶，救助失學兒童，關愛留守兒童成長 除了上級單位牽頭安排結對 退體教師與貧困生結對 每退休教師結對一名學生每學期給予一定資助。 每位教師結對留守學生作代理家長結學生日常生活的邦助。 在關愛留守生方面做了大量的工作： 建立檔案，加強對留守學生的管理。首先，建立“留守生”專項檔案。通過班主任認真調(diào)查摸底，掌握學生信息請保留此標記，摸清本班留守學生的數(shù)量和基本情況。包括：一清楚姓名、性別、出生年月。二清楚性格愛好。三清楚有何病史。四清楚父母姓名、外出工作地址和聯(lián)系電話。五清楚第二監(jiān)護人姓名、與留守兒童關系、家庭住址及聯(lián)系電話。建立學校“留守生”情況統(tǒng)計表。檔案的建立，有利于幫助發(fā)現(xiàn)問題學生，分析問題行為的成因、制定策略、選擇方法，提高工作的針對性和有效性。學校要求班主任努力做到：留守學生不輟學、留守學生在班里學習不掉隊、在校沒有嚴重的違紀現(xiàn)象。 自動爭取結對單位， 如溫州軍分區(qū)、11名軍官結對我校11名學生，溫州銀行龍灣支行每學期在我校設立獎學生，應急應急救援1+1會員結對。 三、開展具有農(nóng)村學校特色的綜合實踐活動 （一）、創(chuàng)建少年農(nóng)校 根據(jù)農(nóng)村學校實際將勞動教育為自己辦學特色，創(chuàng)建了以“少年農(nóng)?！敝饕顒訉嵤檩d體，開展農(nóng)業(yè)科技體驗教育。少年農(nóng)校的宗旨是通過開展貫穿校內(nèi)外的農(nóng)業(yè)實踐活動，培養(yǎng)學生熱愛勞動，熱愛農(nóng)業(yè)，立志振興農(nóng)業(yè)的志向。培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神。“愛農(nóng)、學農(nóng)、興農(nóng)”是我們少年農(nóng)校的校訓，“今天我學農(nóng)，明天我興農(nóng)”便成為“少年農(nóng)?！睂W生的遠大理想。充分發(fā)揮農(nóng)村特有優(yōu)勢，以勞動實踐基地為陣地，努力創(chuàng)建“少年農(nóng)?！碧厣放?，以學生實踐體驗為基本形式，著重培養(yǎng)學生的科學意識和愛農(nóng)
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