【總結(jié)】xiàng橡樹平坦灌木林未來鋪路延伸tǎnguànwèipūyánshào哨兵楔子責(zé)備瀝青射箭xiēz
2024-11-19 18:33
【總結(jié)】路旁的橡樹8、路旁的橡樹橡樹是一種很高大的樹，花是黃褐色的，果實是圓圓的，外面的殼厚厚的，是松鼠愛吃的食物，小朋友平時愛吃的口香糖也是橡樹的果實做成的。橡樹根據(jù)提示，自學(xué)課文?借助拼音，把課文讀準(zhǔn)?和同桌一起接龍讀課文，互相正音xiàng橡樹平坦
2025-01-18 16:05
【總結(jié)】人教版語文第六冊朝陽二村小學(xué)鐘艷這兩個楊桃有什么不同?，知道同一個事物從不同的角度看會有不同的結(jié)果，使學(xué)生從中受到科學(xué)思想方法的教育。系，學(xué)會怎樣把一段話寫清楚。，練習(xí)用“不像……而像……”、“不要……要……”說話。，背誦最后兩個自然段。我要做到
2024-11-28 23:46
【總結(jié)】我的問題：★“沉默”是什么意思？★誰沉默了？★為什么沉默？★為什么說沉默是可貴的？自讀課文：1、想一想課文中的小朋友為什么要沉默？2、這種沉默為什么是可貴的？3、借助拼音認讀生字，互相交流識字方法。?讀讀寫寫迅速蘊藏霎時
2024-11-29 22:54
【總結(jié)】歐洲瑞啟殊ōuzhōuruìqǐshūzhòubáshèbīn驟跋涉瀕fù覆xiānɡ廂歐洲瑞啟
【總結(jié)】明月松間照，清泉石上流。床前明月光，疑是地上霜。小時不識月，呼做白玉盤?！谙胍鼓唤蹬R，一輪名月懸掛在高高的夜空，那皎潔的月光曾引起人們多少美好的遐想！月球是從哪兒來的？上面有些什么東西？它跟地球一樣嗎？22月球之謎曾經(jīng)水藻估計土壤奧秘努力登上任何
【總結(jié)】我覺得這篇課文最有意思的地方是（）;我最喜歡的地方是（）;最讓我感動的是（）;這篇課文最（）的是（）。我覺得這篇課文最有意思的地方是（）;我最喜歡的地方是（）;最讓我感動的是（）;
【總結(jié)】栩栩如生翩翩起舞戀戀不舍歷歷在目面面俱到頭頭是道源源不斷彬彬有禮息息相關(guān)蒸蒸日上津津有味滔滔不絕bīnjīntāo每組詞語前兩個字都相同。這種結(jié)構(gòu)叫做“ＡＡＢＣ”。你發(fā)現(xiàn)了什么？
2024-11-29 22:52
【總結(jié)】語文園地五義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材三年級下冊我的發(fā)現(xiàn)不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。明亮的月光，照在靜靜的原野上。弟弟把零花錢都花光了。他從信封里抽出信紙，展開來讀。樹木抽出了新的枝條。趕車人把鞭子一抽，馬兒就飛跑起來。我發(fā)現(xiàn)同一個字的意思不同。讀讀
【總結(jié)】教書教室降落投降羊圈圓圈石縫縫補便宜方便重要重新我發(fā)現(xiàn)每組帶點的字，字形相同，讀音不同，是多音字。jiāojiàojiàngxiángju
2024-11-30 13:58
【總結(jié)】口語交際介紹家鄉(xiāng)景物以《珍珠泉》為例，講寫作時應(yīng)注意的地方：⑴寫出了珍珠泉的特點：泉水中冒水泡，有大有小，在陽光照射下，像彩色的珍珠。⑵條理清楚：先寫清了珍珠泉的位置；再寫泉周圍的景色，泉水的特點；接著寫水泡似珍珠；最后表達了自己對珍珠泉的喜愛贊美。⑶文章感情真摯。
【總結(jié)】她是我的朋友九年義務(wù)教材小學(xué)語文第六冊一陣沉默之后，一只小手顫抖地舉起來。忽然又放下去，然后又舉起來。從中圈出表示動作的詞。沉默之后，阮恒為什么顫抖地舉起小手？阮恒舉起手為什么又放下，然后又舉
【總結(jié)】普通曲譜入迷謎語如何荷花互相車廂至于細致采摘色彩文章波紋樣式考試分數(shù)糾紛皮球疲勞光彩奪目的()()清澈見底的()(
2024-11-14 23:08
【總結(jié)】聽朋友介紹木雕課文是按照怎樣的順序?qū)懙模刻暨x木雕放棄買木雕贈送木雕賣木雕的少年非洲木雕是很有名的藝術(shù)品，“我”到非洲旅行時，有位陌生的非洲少年專門送了我一個木雕，這是怎么回事呢？默讀課文思考：課文講了件什么事？課文講了一件什么事？課文講的是“我”到非洲
2024-11-27 22:14
【總結(jié)】太陽是大家的一、說教材《太陽是大家的》是人教版語文第六冊的一首詩歌。全詩用擬人化的手法，把太陽當(dāng)作全世界孩子的朋友，她在一天中的不同時間里，和不同國家的孩子游玩。“太陽是大家的”寓意“世界是大家的”，全世界孩子共在一片藍天下分享太陽的溫暖、世界的和平和社會的安寧。二、說教法在教學(xué)
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