創(chuàng)新社區(qū)黨員教育管理方式(編輯修改稿)
2024-09-28 20:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 理和監(jiān)督。二是實行黨員聯(lián)系制度。即生活條件較好、參加活動正常的黨員至少聯(lián)系1名貧困黨員或流動黨員。建立黨員聯(lián)系卡，定期與被聯(lián)系的黨員溝通和反饋情況。三是實行檢查監(jiān)督制度。通過發(fā)放監(jiān)督表、設(shè)立意見箱，發(fā)動居民對黨員在社區(qū)中的表現(xiàn)進行監(jiān)督，作為黨員民主評議以及評選優(yōu)秀黨員的依據(jù)。 三適應(yīng)形勢、靈活教育，是做好社區(qū)黨員分類管理的核心。 一是內(nèi)容要適應(yīng)。在社區(qū)黨員教育內(nèi)容上，要切實了解黨員所思、所盼、所求，針對黨員的思想實際實施分類教育，突出針對性。教育中既要緊貼黨員的實際生活，又要不折不扣地宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。既要宣講改革開放取得的巨大成就，也要正視當前改革開放中的困難；既要大力宣傳我們身邊的典型人物，也要堅定反對和消除腐敗的必勝信心。教育廣大社區(qū)黨員努力學習黨的基本理論知識，學習黨的方針政策和科學文化知識，不斷提高黨員政治素質(zhì)，增強創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)，使之成為“三個代表”重要思想的堅定實踐者和解放思想、勤勞致富的帶頭人。 二是深度要適應(yīng)?！叭龝徽n”方式，是黨內(nèi)生活和黨員教育的重要方式，應(yīng)在新形勢下繼承和發(fā)揚。在此基礎(chǔ)上，需考慮到社區(qū)黨員文化層次、職業(yè)類型等不同情況，堅持分類指導，因人施教。針對不同文化層次開展不同內(nèi)容的組織生活，該深則深，該淺則淺，針對不同職業(yè)特點，圍繞不同行業(yè)開展活動。 三是突破口要適應(yīng)。要緊密結(jié)合社區(qū)實際和黨員實際，以增強黨性觀念，強化宗旨意識為根本，以解放思想，開拓創(chuàng)新為主題開展黨員教育，使社區(qū)黨員深刻領(lǐng)會時代精神，切實轉(zhuǎn)換腦筋，開拓進取。開展活動以社區(qū)服務(wù)為主線，開展社區(qū)黨支部“結(jié)對共建”、“黨員奉獻日”、“我為社區(qū)出力”等活動?？梢砸匝埜锩细刹孔鲗ｎ}報告會，舉辦詩歌朗誦會、故事會、征文比賽、知識競賽、專題講座等形式寓教于樂。 四創(chuàng)新載體，組織活動，是做好社區(qū)黨員分類管理的突破。 “一個黨員一面旗”。能否最大限度地發(fā)揮社區(qū)黨員的作用是社區(qū)黨組織是否能夠充分發(fā)揮領(lǐng)導核心作用的具體體現(xiàn)。只有每個黨員都成為旗幟，社區(qū)黨組織才能形成巨大合力。因此，結(jié)合社區(qū)實際，精心設(shè)計主題鮮明、內(nèi)容豐富、便于黨員群眾參與、針對性較強的活動載體，把社區(qū)內(nèi)各類黨員的積極性調(diào)動起來，擴大社區(qū)黨組織的影響力，是當前社區(qū)黨建的重要任務(wù)。要以提高居民生活質(zhì)量為目標，以“黨員帶骨干、骨干帶群眾、全民參與、共同提高”的社區(qū)黨員群眾活動思路，采取宜分則分、宜群則群的方式開展活動。 一是開展“雙向服務(wù)”活動。要依托各種自愿者服務(wù)隊開展經(jīng)常性活動，社區(qū)黨組織在開展好支部活動，組織廣大黨員積極參與社區(qū)建設(shè)的同時，要轉(zhuǎn)變工作方式，從“管理型”向“服務(wù)型”轉(zhuǎn)變，多為黨員解決困難
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