副書(shū)記在作風(fēng)教育動(dòng)員會(huì)致辭(編輯修改稿)
2024-09-28 20:51 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、認(rèn)真檢查總結(jié)，在找準(zhǔn)問(wèn)題上用真勁 談起機(jī)關(guān)作風(fēng)和干部作風(fēng)，談到發(fā)展環(huán)境和發(fā)展?fàn)顩r，大家往往感到不同程度地存在著問(wèn)題，有的問(wèn)題還到了必須抓緊解決的程度了，但如何解決，卻拿不出切實(shí)可行的辦法。存在這一問(wèn)題的關(guān)鍵是有的同志不想揭問(wèn)題的蓋子，也不想自己揪著問(wèn)題去解決。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，必須痛下決心把本地區(qū)、本部門干部隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)查找出來(lái)，敢于把作風(fēng)“毒瘤”割除掉，進(jìn)而達(dá)到以個(gè)體教育全體、通過(guò)解決問(wèn)題促進(jìn)工作的目的。這就要求我們要認(rèn)真開(kāi)展自查自糾、認(rèn)真檢查所做的工作，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，教育和引導(dǎo)干部干部自覺(jué)拿起批評(píng)和自我批評(píng)的思想武器，多從世界觀上深挖原因、多從個(gè)人履行職責(zé)的崗位上查找差距，敢于解剖到人、解剖到事。堅(jiān)持有什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題，什么問(wèn)題突出就重點(diǎn)解決什么問(wèn)題，通過(guò)采取各種行之有效的方法，面向社會(huì)、面向群眾，開(kāi)門納諫，廣泛接受社會(huì)各方面的監(jiān)督。 四、堅(jiān)持整改提高，在解決問(wèn)題上見(jiàn)成效 作風(fēng)問(wèn)題可以表現(xiàn)在多個(gè)方面，表現(xiàn)在思維方式上是思想作風(fēng)，表現(xiàn)在學(xué)習(xí)態(tài)度上是學(xué)風(fēng)，表現(xiàn)在工作方式上是工作作風(fēng)，表現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)工作中是領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，表現(xiàn)在個(gè)人生活上是生活作風(fēng)。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，需要我們?cè)谶@幾方面都要加大整改力度，并堅(jiān)持把解決問(wèn)題始終擺在首位，自覺(jué)把邊整邊改、立改立行的原則貫穿到作風(fēng)建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)。群眾平時(shí)看于部，不是看說(shuō)了多少，而是看做了多少。，看機(jī)關(guān)的效能有
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