創(chuàng)建模范黨組織個人剖析整改材料(編輯修改稿)
2024-09-28 20:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 官兵一聽說搞教育，就是拿著本上課，記完筆記下課，聽與不聽一個樣，記好記壞沒說法，沒有很好的起到教育效果。 （三）黨組織活動內(nèi)容上存在“混淆”、“替代”現(xiàn)象。主要表現(xiàn)在：一是用行政辦公會、交班會代替支部會，本來是支部會研究的事情，開行政會去研究；二是用支部會代替支部黨員大會，本來是全體黨員參加討論的重大問題，往往只開支委會研究決定；三是用工作講評代替支部會報告工作。 （四）民主生活會存在“質(zhì)量不高”現(xiàn)象。主要表現(xiàn)在。一是開展批評流于形式。在民主生活會上，有些黨員干部抱著“多栽花、少栽刺”的處事哲學(xué)，自我批評避重就輕，開展批評蜻蜓點水，往往是只談自己不談別人，只談下級不談上級，只談現(xiàn)象不談實質(zhì)，只談共性的不談個性，在民主生活會上不能理
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