【總結(jié)】回顧·拓展二課前預(yù)習(xí):用心體會(huì)課文作者是怎樣用具體的景物或事情表達(dá)思鄉(xiāng)之情的.拓展視野,積累有關(guān)抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的詩文、佳句、激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)之情“望著云彩,思念故鄉(xiāng).思念故鄉(xiāng),望著云彩”這詩句表達(dá)了一種什么情感?這思鄉(xiāng)情是人世間一種美好的情感,本組課文表達(dá)的都是思鄉(xiāng)之情.通過課文的學(xué)習(xí),我們收獲了什么呢?讓我
2024-11-12 01:09
【總結(jié)】你喜歡本組的哪篇課文?積累了哪些好詞佳句?習(xí)作和口語交際能力有沒有提高?圍繞本專題,在課外又閱讀了那些文章或書籍?你對讀書帶來的樂趣是否有了更深的體會(huì)?你是否學(xué)到了一些行之有效的讀書方法?我們可以圍繞某一方面的收獲展開討論,也可以多方面交流各自的體會(huì)?!糍p析佳句?!糍p讀美文。◆研討讀書方法。◆交流收獲、體會(huì)
2024-11-28 23:15
【總結(jié)】魯濱孫漂流記笛福自讀課文,思考:課文講了一件什么事??本文寫的是一位叫魯濱孫的英國人,在一次航海中船翻漂流到一座荒無人煙的小島上,戰(zhàn)勝種種困難,歷盡磨難,生活了二十多年之久,最后終于獲救回到英國的一件事作者簡介笛福(1660—1731),英國作家。出生于倫敦。
2024-11-28 23:25
【總結(jié)】口語交際·習(xí)作四同學(xué)們,《魯濱孫漂流記》這部小說一定深深地打動(dòng)了你。魯濱孫在荒島上戰(zhàn)勝了各種困難,頑強(qiáng)生存下來的精神,使他成為一個(gè)英雄的象征。我們可能終生也遇不到那樣的情境。但“學(xué)會(huì)生存”卻是我們每個(gè)人都需要面對的課題。本次口語交際話題是:學(xué)會(huì)生存你怎樣理解“
2024-11-28 23:35
【總結(jié)】溫讀文章,牽情入課課文只為我們展示了大自然的一個(gè)個(gè)側(cè)面。關(guān)于大自然,你肯定還知道很多,你想跟大家介紹什么?移情自然,極盡想象火海之中集體大逃亡的螞蟻,一只樹虎被樹膠粘住后,其余樹虎輪流喂食;東北狼為了保全狼崽的生命而寧愿自己暴露在獵人槍口下……一只樹虎被樹膠粘住后,其余樹虎輪流喂食沙灘上的貝殼
2024-11-28 23:37
【總結(jié)】桃花心木——林清玄常綠喬木,樹皮淡紅褐色。多米尼加共和國的國樹,原產(chǎn)南美洲,中國南部也有栽培。樹高可達(dá)50米。作者簡介?林清玄,筆名秦情,林漓、林大悲、林晚啼、俠安、晴軒、遠(yuǎn)亭等。名字來源:武俠小說清玄道長。[1]1953年生于中國臺灣省高雄旗山。畢業(yè)于中國臺灣世界新聞??茖W(xué)校,當(dāng)代作家,臺灣高雄人。曾任臺灣《
2024-11-14 23:10
【總結(jié)】回顧拓展七回顧拓展七交流平臺?1、哪一個(gè)人物給你留下深刻印象??2、寫人方法你知多少?口語交際:講人物故事:1、關(guān)羽:過五關(guān)斬六將,水淹七軍、大意失荊州2、孫悟空:三打白骨精、日積月累?文質(zhì)彬彬儀表堂堂虎背熊腰身強(qiáng)力壯?神采奕奕滿面春風(fēng)垂頭喪氣目瞪口呆?
2024-11-29 22:47
【總結(jié)】近兩周的時(shí)間里,我們與蒙古族同胞共話夕陽,我們走進(jìn)了古老蒼涼的雪域高原,觀賞了風(fēng)沙漫卷的茫茫戈壁上頑強(qiáng)生存的白楊。駝鈴聲聲的絲綢之路,優(yōu)美風(fēng)光還歷歷在目,西部建設(shè)者可歌可泣的故事還縈繞在我們腦際。相信你收集到的資料更多,你能介紹給我們大家嗎?展示臺:西部的過去,現(xiàn)在,未來西部的建設(shè)與發(fā)展西部的風(fēng)土人情,歷史文化
【總結(jié)】在本單元的課文學(xué)習(xí)中,我們結(jié)識了不少人物,如諸葛亮、孫悟空等,和小組成員說說你最喜歡誰,并說出理由。交流平臺人物分析廉頗與藺相如他們各自的性格怎樣?有什么特點(diǎn)?用了哪些事例來說明人物特點(diǎn)?藺相如和廉頗的共同點(diǎn)能從大局出發(fā),以國家的利益為重。機(jī)智勇敢、
【總結(jié)】惡劣避免懸崖可見一斑勘測你想展示什么呢?
2024-11-12 03:14
【總結(jié)】閩西北粵東北奇葩騷擾夯筑竹篾布局均勻風(fēng)雨侵蝕安然無恙和睦相處勤儉持家秩序井然遮天蓋地清風(fēng)徐來蜂擁而來家道興旺”奇葩、安然無恙、和睦”等詞語。,了解客家民居和傣家竹樓的特點(diǎn)。六人小
【總結(jié)】清明時(shí)節(jié)畫面狼牙山五壯士革命烈士夏明翰董存瑞授課人:謝桃軍李大釗同志(1889~1927)李大釗,字守常。中國共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的先驅(qū),中國共產(chǎn)黨主要?jiǎng)?chuàng)始人之一。1927年4月9日被張作霖逮捕,受盡酷刑,始終堅(jiān)貞不屈,在獄中繼續(xù)領(lǐng)導(dǎo)黨的工作,4月28日
【總結(jié)】第一篇:語文六下回顧拓展二教案 回顧?拓展二 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、交流通過閱讀課外書和向長輩調(diào)查了解到的少數(shù)民族的節(jié)日風(fēng)俗;也可以交流學(xué)習(xí)了本組課文,在寫作方面有哪些收獲。 2、熟讀兵背誦宋代王安石...
2024-10-28 16:00
【總結(jié)】賣火柴的小女孩小女孩在大年夜,冒著風(fēng)雪,赤著腳到街頭賣火柴。她又_______又_______地向前走。一雙小腳凍得______。但是,一整天,誰______,誰______。默讀課文第5—10自然段,思考:小女孩一共擦著了幾次火柴?每擦著一次火柴,她都幻想些什么?這些幻象表現(xiàn)了她怎樣的思想感情?
【總結(jié)】回顧本組四篇課文,說一說《只有一個(gè)地球》《狼和鹿的故事》《這片土地是神奇的》和《青山不老》這四篇課文從內(nèi)容中聯(lián)想到生活中的哪些事?該如何去珍惜資源,保護(hù)環(huán)境?還從課文內(nèi)容中獲得對某些環(huán)境問題的新認(rèn)識?本組課文,作者以環(huán)保為主題,感悟人類的生存與自然資源、生態(tài)環(huán)境的密切關(guān)系,懂得人類應(yīng)珍惜資源,保護(hù)環(huán)境,讓我們積極行動(dòng)起
2024-11-27 21:54