11-2aoouiu2(編輯修改稿)
2025-01-03 23:18 本頁面
【文章內容簡介】 （ 4）請平時學習有困難的學生拼。 2．出示板書： （ 1）結合三拼音的拼讀方法自己親自實踐。 （ 2）同桌小伙伴互相拼讀，培養(yǎng)與人合作的意識。 （ 3）指名拼讀，全班共 同學習。拼的不準的學生，請會拼的學生幫助。 （ 4）在練習時可以把音節(jié)加上聲調：如 ji224。o jiǎo qi224。o qi225。o xiǎo xi224。o?? 增加拼讀的廣度。 本期總第（ 22）課時 第 43 頁 教 學 過 程 及 板 書
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1