【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ............................................. 80 驗(yàn)收方案 .................................................................................................. 80 系統(tǒng)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn) ................................................................................ 80 竣工驗(yàn)收的基本要求 ...................................................................... 82 驗(yàn)收方式 ....................................................................................... 83 驗(yàn)收組織 ....................................................................................... 83 第十一章 技術(shù)支持 ................................................................................................. 84 技術(shù)支持服務(wù) ........................................................................................... 84 質(zhì)量保證服務(wù) ........................................................................................... 84 質(zhì)量保證服務(wù) ............................................................................... 84 售前服務(wù) ...................................................................................... 84 售中服務(wù) ...................................................................................... 85 售后服務(wù) ...................................................................................... 85 建林中學(xué)樓宇智能化設(shè)計(jì)方案 產(chǎn)品使用和技術(shù)培訓(xùn) ................................................................................ 85 對(duì)業(yè)主維護(hù)、操作人員的培訓(xùn) ....................................................... 85 現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn) ...................................................................................... 86 技術(shù)人員安裝培訓(xùn) ........................................................................ 86 維修培訓(xùn) ...................................................................................... 87 預(yù)備知識(shí)：有較深的電氣知識(shí)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)硬件有較多的了解，有電氣維修經(jīng)驗(yàn)，對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備有較多的了解。 ................................................................ 87 建林中學(xué)樓宇智能化設(shè)計(jì)方案 1 摘要 在當(dāng)今信息產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展的今天，信息已經(jīng)成為一種關(guān)鍵性的戰(zhàn)略資源，計(jì)算機(jī)技術(shù)在人們的生活中已經(jīng)起到了越來(lái)越重要的作用。校園作為知識(shí)基地和人才基地，它理應(yīng)成為代表信息產(chǎn)業(yè)應(yīng)用最成功的典范。利用各種成熟的技術(shù) 帶動(dòng)學(xué)校各單位、各部門(mén)的電腦管理，辦公自 動(dòng)化 管理等等，通過(guò)校園信息網(wǎng)，將各處的信息交流、經(jīng)驗(yàn)的分享、討論、消息的發(fā)布、工作流的自動(dòng)實(shí)現(xiàn)和協(xié)同工作等，從而有效地提高學(xué)校的現(xiàn)代化管理水平和教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，為信息時(shí)代培育出高素質(zhì)的人才。 近年來(lái)，電子技術(shù)（尤其是計(jì)算機(jī)技術(shù)）和網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)的發(fā)展，使社會(huì)高度信息化，在建筑物內(nèi)部，應(yīng)用信息技術(shù)、古老的建筑技術(shù)和現(xiàn)代的高科技相結(jié)合，于是產(chǎn)生 樓宇智能化 。樓宇智能化是采用計(jì)算機(jī)技術(shù)對(duì)建筑物內(nèi)的設(shè)備進(jìn)行自動(dòng)控制，對(duì)信息資源進(jìn)行管理，為用戶(hù)提供信息服務(wù)，它是建筑技術(shù)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)信息化要求的結(jié)晶 。 校園智能化是利用信息化手段和工具，將校園的各項(xiàng)資源、管理及服務(wù)流程數(shù)字化，形成校園的數(shù)字環(huán)境，使現(xiàn)實(shí)的校園環(huán)境憑借信息系統(tǒng)在時(shí)間和空間上得到延伸。數(shù)字化校園旨在用層次化、整體性的觀(guān)點(diǎn)來(lái)規(guī)劃和實(shí)施校園信息化建設(shè)，將校園內(nèi)信息更好地組織分類(lèi)，讓師生快速發(fā)現(xiàn)自己需求的信息，并為師生提供網(wǎng)上信息交流環(huán)境，同時(shí)也可以讓管理人員科學(xué)、規(guī)范地管理自己的數(shù)據(jù)，并將這些信息快速準(zhǔn)確地發(fā)布出去為師生服務(wù)。 隨著我國(guó) 現(xiàn)代化科技 水平不斷的提高， 隨著學(xué)校信息化教育的發(fā)展和規(guī)模的擴(kuò)大，信息化校園建設(shè)已提上日程。 現(xiàn)代化 校園網(wǎng)已成為學(xué)校必備的重要信息基礎(chǔ)設(shè)施，其規(guī)模和應(yīng)用水平已成為了衡量學(xué)校教學(xué)與科研綜合實(shí)力的重要標(biāo)志。 大部分學(xué)校已經(jīng)引進(jìn)各種 綜合布線(xiàn)、監(jiān)控安防 或建設(shè)了 安全的門(mén)禁 控制系統(tǒng)。 智能化樓宇的基本要求是，有完整的控制、管理、維護(hù)和通信設(shè)施，便于進(jìn)行環(huán)境控制、安全管理、監(jiān)視報(bào)警，并有利于提高工作效率，激發(fā)人們的創(chuàng)造性。 建林中學(xué)樓宇智能化設(shè)計(jì)方案 2 第一章 項(xiàng)目概述 項(xiàng)目描述 建林中學(xué)是一所公立的中學(xué)，成立 于 1960 年成立， 發(fā)展歷史悠久。建林中學(xué)有 11 棟建筑物，一個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。 兩棟 5 層的教學(xué)樓、一棟五層的綜合實(shí)驗(yàn)樓、一棟四層的辦公樓、兩層的圖書(shū)館、兩棟職工宿舍樓和兩棟學(xué)生宿舍樓。在過(guò)去校園的管理比較落后，在管理方面缺乏現(xiàn)代化管理。本次設(shè)計(jì)主要是針對(duì)校園各個(gè)區(qū)域進(jìn)行樓宇智能化設(shè)計(jì)。 隨著信息技術(shù)、多媒體技術(shù)的高速發(fā)展，傳統(tǒng)的教學(xué)手段已經(jīng)逐步退出歷史舞臺(tái)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)體現(xiàn)的是人才的競(jìng)爭(zhēng)，最后歸結(jié)于教育。隨著校園群的建設(shè)，現(xiàn)代信息技術(shù)將使人們感到網(wǎng)絡(luò)的信息豐富，施教如此生動(dòng)，學(xué)習(xí)更加愉悅輕松，利用現(xiàn)代信息多媒體技術(shù)進(jìn)行教學(xué)，已經(jīng)成為一種趨勢(shì)。為了適應(yīng)現(xiàn)代化、信息化教學(xué)的需要， 學(xué)校的智能化和數(shù)字花的建設(shè)已經(jīng)成為教育界乃至全世界社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)?，F(xiàn)代化的學(xué)校不僅要有一流的校 舍建筑和最好的學(xué)習(xí)環(huán)境，還必須有國(guó)內(nèi)最先進(jìn)的校園智能化系統(tǒng)，以 滿(mǎn)足可持續(xù)性的教學(xué)改革和科技發(fā)展。 設(shè)計(jì)目標(biāo) 由于建林中學(xué)的落后，為了適應(yīng)現(xiàn)代化校園的趨勢(shì)為了方便于管理。 這次設(shè)計(jì)初衷是為了給建林中學(xué)的學(xué)生和老師們營(yíng)造一個(gè)舒適、安全、經(jīng)濟(jì)、高效、便捷、先進(jìn)和可靠的工作環(huán)境和生活環(huán)境，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供方便的管理手段。提高了校園智能化的現(xiàn)代化管理和服務(wù)，給校園提供一種優(yōu)越的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境和高效率的工作環(huán)境， 樓宇自動(dòng)化可以方便在校師生的生活與工作，也可以對(duì)學(xué)生老師進(jìn)行考勤工作。 本次設(shè)計(jì)是關(guān)于對(duì)學(xué)校進(jìn)行設(shè) 計(jì)三大系統(tǒng)的管理，主要是網(wǎng)絡(luò)綜合布線(xiàn)系統(tǒng)、監(jiān)控安防系統(tǒng)和可視化門(mén)禁 系統(tǒng)三大系統(tǒng)。把學(xué)校劃分為六個(gè)區(qū)域，分別是教學(xué)區(qū)、綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)、辦公區(qū)、圖書(shū)區(qū)、職工宿舍區(qū)和學(xué)生宿舍區(qū)。 對(duì)學(xué)校的各個(gè)區(qū)域 運(yùn)用了網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、監(jiān)控安全技術(shù) 、可視化門(mén)禁技術(shù) 和安全報(bào)警技術(shù)，形成了樓建林中學(xué)樓宇智能化設(shè)計(jì)方案 3 宇智能化的管理。 實(shí)現(xiàn)了 實(shí)現(xiàn)通信自動(dòng)化、辦公自動(dòng)化和大樓自動(dòng)化的基礎(chǔ) ，安全監(jiān)控功能和門(mén)禁自動(dòng)報(bào)警的功能。 第二章 需求分析 在科技發(fā)展迅速的時(shí)代，教育體系的改革勢(shì)在必 行，為了 適應(yīng)現(xiàn)時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì)，我校 也要進(jìn)行更新?lián)Q代，為了使學(xué)校 的科研、教學(xué)方便管理，培養(yǎng)更多的先進(jìn)人才，加快學(xué)校 的發(fā)展，特此將 建林中學(xué) 打造成為現(xiàn)代化現(xiàn)進(jìn)的智能化校園。在這個(gè)智能化校園中分別有三大系統(tǒng)組成，分別是綜合布線(xiàn)系統(tǒng)、監(jiān)控安防系統(tǒng)、可視化門(mén)禁系統(tǒng)。 綜合布線(xiàn)系統(tǒng) 根據(jù)建林中學(xué)的具體情況，對(duì)校園內(nèi)進(jìn)行了各個(gè)大樓進(jìn)行從新設(shè)計(jì)。 保 留原有的 辦公室、計(jì)算機(jī)微機(jī)房 等的原有功能，對(duì) 現(xiàn)有 的 微機(jī)房的相關(guān)功能進(jìn)行優(yōu)化改造，能夠 讓學(xué)生 能夠運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行 學(xué)習(xí)， 讓整個(gè)教學(xué)體系得到充分的改善。使用現(xiàn)有的先進(jìn)主流網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)我校的 各個(gè)大樓 網(wǎng)絡(luò)通信 進(jìn)行建設(shè)與改造，構(gòu)建高速的校園網(wǎng)絡(luò) 。 需求分析 建林中學(xué)其中有兩棟教學(xué)樓、一棟綜合實(shí)驗(yàn)樓、一棟辦公樓、 一棟圖書(shū)館、兩棟職工宿舍樓和兩棟學(xué)生宿舍樓。 兩棟 教學(xué)樓主要分為 五 層，主要是把之前各層樓的 教室 將進(jìn)行 改造 ，在 改造 的過(guò)程中既要保留原有好的方面的，又要改進(jìn) 教室 中的設(shè)施 等等。 對(duì)于每個(gè)樓層 每個(gè)教室 的設(shè)計(jì)， 一 到五樓 都是教室 ， 在教室內(nèi)設(shè)計(jì) 數(shù)據(jù) 信息點(diǎn)，以實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化 教學(xué)的目的。 每棟教學(xué)樓分別設(shè)計(jì) 90 個(gè) 數(shù)據(jù) 信息點(diǎn)，兩棟教學(xué)一共就是 180 個(gè) 數(shù)據(jù) 信息點(diǎn)。 綜合實(shí)驗(yàn)樓的主要功能為實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)信息化，能對(duì)每個(gè) 計(jì)算機(jī)微機(jī)房、多媒體教室、語(yǔ)音室和實(shí)驗(yàn)室等等的房間實(shí)現(xiàn)多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。在綜合實(shí)驗(yàn)樓的大部分房間都分別設(shè)計(jì) 1 個(gè)信息點(diǎn)，一共設(shè)計(jì)了 26 個(gè)數(shù)據(jù)信息點(diǎn)。 辦公樓 的設(shè)計(jì)主要功能是實(shí)現(xiàn)了辦公 自動(dòng)化 的原則，要有一些存儲(chǔ)功能等。建林中學(xué)樓宇智能化設(shè)計(jì)方案 4 在每層樓各 房間內(nèi)設(shè)計(jì) 1個(gè)信息點(diǎn)，一共設(shè)計(jì)有 24 個(gè)數(shù)據(jù)信息點(diǎn)和 24 個(gè)語(yǔ)音信息點(diǎn)。 圖書(shū)館是課余時(shí)間增加知識(shí)、開(kāi)闊視野的地方，在圖書(shū)館實(shí)行網(wǎng)絡(luò)通信的設(shè)計(jì)，既能方便圖書(shū)管理人員方便管理，又能讓學(xué)生能快速的查詢(xún)到所要尋找的資料、書(shū)籍、報(bào)刊等等。 圖書(shū)館一二樓分別在大部分的各房間設(shè)計(jì) 1個(gè)數(shù)據(jù)信息點(diǎn)，一共有 17 個(gè)數(shù)據(jù)信息點(diǎn) 。 職工宿舍是 屬于教職工生活區(qū)， 有職工宿舍樓有 A、 B 棟兩棟，每戶(hù)設(shè)計(jì)一個(gè)數(shù)據(jù)信息點(diǎn)和一個(gè)語(yǔ)音點(diǎn)， A 棟有 48 個(gè)數(shù)據(jù)信息點(diǎn)和 48 個(gè)語(yǔ)音點(diǎn)； B棟有 48個(gè)數(shù)據(jù)信息點(diǎn)和 48 個(gè)語(yǔ)音點(diǎn)；兩棟職工宿舍樓一共有 96個(gè)數(shù)據(jù)信息點(diǎn)和 96 個(gè)語(yǔ)音點(diǎn)。 學(xué)生宿舍樓有兩棟，一棟是男生宿舍樓，一棟是女生宿舍樓，每棟宿舍樓的每個(gè)房間設(shè)計(jì) 1 個(gè)信息點(diǎn)，男生宿舍樓一共有 60 個(gè)數(shù)據(jù)信息點(diǎn)，女生宿舍樓一共有 60 個(gè)數(shù)據(jù)信息點(diǎn)。 信息點(diǎn)統(tǒng)計(jì)表 建林中學(xué)信息點(diǎn)統(tǒng)計(jì)表 序號(hào) 區(qū)域 建筑 信息點(diǎn)數(shù) 備注 1 教學(xué)區(qū) 教學(xué)樓一棟 180 2 教學(xué)樓二棟 3 實(shí)驗(yàn)綜合區(qū) 綜合實(shí)驗(yàn)樓 26 4 辦公區(qū) 辦公樓 24 5 圖書(shū)區(qū) 圖書(shū)館 17 6 職工宿舍區(qū) 職工宿舍樓 A 棟 96 7 職工宿舍樓 B 棟 8 學(xué)生宿舍區(qū) 男生宿舍樓 160 9 女生宿舍樓 合計(jì) 503 建林中學(xué)樓宇智能化設(shè)計(jì)方案 5 IP 地址劃分表 IP 地址劃分表 序號(hào) 區(qū)域名稱(chēng) vlan 名稱(chēng) IP 段 子網(wǎng)掩碼 備注 1 教學(xué)區(qū) vlan 1 2 綜合實(shí)驗(yàn)區(qū) vlan 2 3 辦公區(qū) vlan 3 4 圖書(shū)區(qū) vlan 4 5 職工宿舍區(qū) vlan 5 6 學(xué) 生宿舍區(qū) vlan 6 預(yù)留服務(wù)器網(wǎng)段 IP 地址為： ，子網(wǎng)掩碼為： 監(jiān)控安防系統(tǒng) 監(jiān)控安防系統(tǒng)是應(yīng)用光纖、同軸電纜或微波在其閉合的環(huán)路內(nèi)傳輸視頻信號(hào)，并從攝像到圖像顯示和記錄構(gòu)成獨(dú)立完整的系統(tǒng)。它能實(shí)時(shí)、形象、真實(shí)地反映被監(jiān)控對(duì)象，不但極大地延長(zhǎng)了人眼的觀(guān)察距離，而且擴(kuò)大了人眼的機(jī)能，同時(shí)報(bào)警系統(tǒng)設(shè)備對(duì)非法入侵進(jìn)行報(bào)警，深受用戶(hù)青睞。 校園監(jiān)控安防的要求 校園安全防范的工作一般通過(guò)技防加人防的手段來(lái)實(shí)現(xiàn)。其中技防系統(tǒng)為安防工作提供第一手資料及為事后取證提供證據(jù)，是整個(gè)安防系統(tǒng)中重要的一環(huán) 。而視頻監(jiān)控和周界防范又是技防的重要手段，為了加強(qiáng)學(xué)校的安防工作，學(xué)校必須加強(qiáng)建設(shè)視頻監(jiān) 控和周界防范系統(tǒng)。學(xué)校安防工程建設(shè)應(yīng)滿(mǎn)足如下要求： 建林中學(xué)樓宇智能化設(shè)計(jì)方案 6 監(jiān)控?zé)o死角：學(xué)校人員密集，要求系統(tǒng)能監(jiān)控到校區(qū)每一個(gè)角落。因此需要在學(xué)校內(nèi)每棟宿舍的走廊、樓廳、天花板處都裝有攝像探頭，但監(jiān)視范圍不包括宿舍內(nèi)部，避免侵犯學(xué)生的隱私。 系統(tǒng)高可靠性 校級(jí)視頻監(jiān)控系統(tǒng)應(yīng)可獨(dú)立完成視頻監(jiān)控及預(yù)警功能，不依賴(lài)整個(gè)聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，即當(dāng)網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)故障或遭人為破壞時(shí)，學(xué)校也能滿(mǎn)足監(jiān)控存儲(chǔ)及聯(lián)動(dòng)等基本要求。 統(tǒng)一管理、分級(jí)授權(quán) 集成后的視頻監(jiān)控系統(tǒng)中心平臺(tái)能實(shí)現(xiàn)對(duì)系統(tǒng)資源的集中統(tǒng)一管理，分級(jí)授權(quán)使用。各級(jí)視頻監(jiān)控使用單位原則上只具有對(duì)轄區(qū)內(nèi)的監(jiān)控點(diǎn)具有操作權(quán)限。監(jiān)控中心出現(xiàn)任何故障時(shí)，不應(yīng)影響學(xué)校的正常使用。