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正文內(nèi)容

黨的群眾路線教育第一階段總結(jié)(編輯修改稿)

2024-09-28 18:30 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 頭不換、主題不變、程序不減,認(rèn)真研究部署,周密組織實(shí)施,較好地完成了第一階段的深入學(xué)習(xí)、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)的各項(xiàng)工作任務(wù),取得了良好效果,現(xiàn)將我局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下: 一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),制定實(shí)施方案 根據(jù)全州《關(guān)于印發(fā)的通知》,我局迅速將教育實(shí)踐活動(dòng)作為中心工作全面展開(kāi)部署,成立了以局長(zhǎng)賈榮貴為組長(zhǎng)的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室主任由委檢組長(zhǎng)兼任;領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、組織實(shí)施和組織落實(shí)。同時(shí),我局還印發(fā)了《XX縣區(qū)氣象局深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》和《XX縣區(qū)氣象局開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)計(jì)劃》,嚴(yán)格按照實(shí)施方案所確定的目標(biāo)任務(wù)、方法步驟、時(shí)間節(jié)點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)。 二、動(dòng)員部署,統(tǒng)一思想 按照省、州局群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于召開(kāi)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)會(huì)有關(guān)工作的通知》精神,我局于3月 26日在省局督導(dǎo)組的指導(dǎo)下召開(kāi)了全局第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。會(huì)議由局長(zhǎng)賈榮貴主持。第三督導(dǎo)組副組長(zhǎng)胡貴祥出席了會(huì)議并作了講話。第三督導(dǎo)組副組長(zhǎng)胡貴祥對(duì)我局的前期準(zhǔn)備工作給予了充分的肯定,并就下一步的工作提出了具體的指導(dǎo)意見(jiàn)。通過(guò)動(dòng)員會(huì)的召開(kāi),使全體參學(xué)人員統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí),準(zhǔn)確把握了目標(biāo)任務(wù),為活動(dòng)的開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。 三、組織集中學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成果 此次學(xué)習(xí),我局采用了集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,做到學(xué)習(xí)和工作兩不誤,有效地提高了參學(xué)人員的學(xué)習(xí)成果。按照州局的統(tǒng)一部署,我局共開(kāi)展了7次階梯式集中學(xué)習(xí)活動(dòng),局領(lǐng)導(dǎo)班子成員分別帶領(lǐng)全體黨員、干部學(xué)習(xí)了《習(xí)近平總書(shū)記在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上的講話》等必學(xué)篇目,每個(gè)學(xué)員都完成了20000字左右的學(xué)習(xí)筆記,撰寫(xiě)了一篇學(xué)習(xí)心得、觀看優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡影片觀后感兩篇。 四、多渠道聽(tīng)取意見(jiàn)建議 我局領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭廣泛聽(tīng)取基層群眾的意見(jiàn)建議,用實(shí)際行動(dòng)查找“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題,結(jié)合我局教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)際情況制定了“征求意見(jiàn)表”,廣泛征求意見(jiàn)和建議,并將此項(xiàng)工作貫穿于教育實(shí)踐活動(dòng)全過(guò)程。至目前,我局共收到企事業(yè)單位和職工反饋來(lái)的意見(jiàn)建議xx條,局活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)反饋的意見(jiàn)和建議進(jìn)行認(rèn)真梳理,能解決的立行立改,對(duì)一時(shí)難以解決 的一方面向建議者說(shuō)明情況,另一方面報(bào)相關(guān)部門共同研究落實(shí)。 五、存在問(wèn)題 黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),局全體黨員干部結(jié)合自身本職工作和思想實(shí)際,圍繞為民務(wù)實(shí)清廉的主題,認(rèn)真貫徹落實(shí)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求,認(rèn)真查擺、集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題,通過(guò)自己查、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、集體幫等方法,認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),取得了良好的效果,但也存在著一定的問(wèn)題,主要表現(xiàn)在: 個(gè)別同志學(xué)習(xí)不夠主動(dòng),學(xué)習(xí)熱情不高,包括對(duì)思想理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠深入,淺嘗輒止,學(xué)習(xí)上存在應(yīng)付思想,沒(méi)有從教育學(xué)習(xí)的廣度和深度上下功夫,對(duì)黨的新政策理解地不夠深刻,導(dǎo)致理論根基不牢固,理論不能聯(lián)系實(shí)際,不能很好的用理論武裝自己,運(yùn)用于實(shí)際工作中。 個(gè)別同志不能很好地沉下身子,辦事效率較低,創(chuàng)新意識(shí)不夠,進(jìn)取心嚴(yán)不強(qiáng),安于現(xiàn)狀,往往領(lǐng)導(dǎo)安排什么就做什么,謀劃能力和獨(dú)立能力比較欠缺。 有的同志工作不夠嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范,存在安逸、滿足現(xiàn)狀、得過(guò)且過(guò)、混日子的思想,缺乏事業(yè)心和進(jìn)取心,工作上敷衍了事、消極對(duì)待、辦事推逶拖拉,大事干不了小事不愿干。 個(gè)別同志工作紀(jì)律堅(jiān)持不夠,自我要求不嚴(yán),存在懶散和自由主義現(xiàn)象,不能很好地堅(jiān)持上下班作息時(shí)間,工作狀態(tài)懈怠、因循守舊、不思進(jìn)取。 六、下步工作打算 進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)教育,抓好意見(jiàn)的梳理工作。繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不能以第一階段的結(jié)束作為學(xué)習(xí)的終止,要將學(xué)習(xí)理論知識(shí)貫穿于日常生活工作之中。 真心聽(tīng)取群眾意見(jiàn)建議。結(jié)合我局工作實(shí)際,深入開(kāi)展“三聯(lián)三增”活動(dòng),由主管領(lǐng)導(dǎo)帶頭,到接對(duì)幫扶群眾家中開(kāi)展有針對(duì)性地走訪調(diào)研活動(dòng),要帶著問(wèn)題,虛心聽(tīng)取基層群眾的意見(jiàn)和建議,對(duì)群眾提出的建議和困難認(rèn)真梳理歸納總結(jié)并形成調(diào)研報(bào)告。堅(jiān)持即知即改、立行立改原則,實(shí)行分級(jí)分層管理,明確問(wèn)題處理意見(jiàn),能解決的要立即解決,不能解決或暫時(shí)沒(méi)有條件解決的,要和群眾解釋清楚,超出本單位范圍的實(shí)行逐級(jí)上報(bào)。 針對(duì)“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題,制定整改措施,明確整改責(zé)任。健全長(zhǎng)效機(jī)制,建立完善黨員干部直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度和暢通群眾訴求反映渠道制度,建立健全干部作風(fēng)狀況考核考評(píng)機(jī)制、厲行節(jié)約制度、完善公務(wù)支出和公款消費(fèi)及公務(wù)用車等三公經(jīng)費(fèi)審核制度,強(qiáng)化制度執(zhí)行,堅(jiān)決糾正有令不行、有禁不止、無(wú)視制度問(wèn)題。 黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的政治任務(wù),是當(dāng)前 加強(qiáng)黨的建設(shè),全面建成小康社會(huì)的重要舉措。我們必須以求真務(wù)實(shí)的精神,認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,扎實(shí)有效的措施,始終保持和群眾的血肉聯(lián)系,促使黨員干部做到一切依靠群眾,一切為了群眾。我們要以教育實(shí)踐活動(dòng)為抓手,以活動(dòng)推動(dòng)發(fā)展,以發(fā)展
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