黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題調(diào)研報(bào)告(編輯修改稿)
2024-09-28 18:29 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 主要存在以下幾個(gè)難點(diǎn)：一是教育流于形式。教育內(nèi)容缺乏針對(duì)性，黨員干部學(xué)習(xí)被動(dòng)應(yīng)付，學(xué)用脫節(jié)。二是制度落實(shí)不到位。許多制度偏向于應(yīng)該做什么，而沒有規(guī)范應(yīng)該如何做，缺乏可操作性。踐行群眾路線的制度沒有形成層次合理、權(quán)力配置均衡、內(nèi)部協(xié)調(diào)耦合、鏈條環(huán)節(jié)承續(xù)的制度體系。三是體制創(chuàng)新滯后。學(xué)院中層干部是聯(lián)系學(xué)院與群眾的紐帶，但中層干部官小事多，權(quán)小責(zé)大忙于應(yīng)付與目標(biāo)管理有關(guān)的工作，對(duì)聯(lián)系服務(wù)群眾感到心有余而力不足。四是監(jiān)督機(jī)制布健全。對(duì)黨員干部密切聯(lián)系群眾的
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1