【文章內(nèi)容簡介】 抓落實；堅持批評和自我批評，敢于揭短亮丑；堅持開門搞活動，發(fā)動群眾參與；堅持銜接帶動，相互貫通。 “四風(fēng)”突出問題。 重點解決黨員干部安于現(xiàn)狀、不思進取，學(xué)習(xí)被動、急用現(xiàn)學(xué)、淺嘗輒止，落實工作浮于機關(guān)、服務(wù)不主動、節(jié)儉意識不強；個別干部辦事不力，工作底數(shù)不清、業(yè)務(wù)不精等問題。 ，實用性差問題。 堅持為民利民便民，本著盡力而為、量力而行的原則，加大農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度。著重解決項目實施前征求群眾意見不充分，工程實用性不足的問題，努力提高群眾滿意度。 。 堅持以“三送”為抓手，幫助掛點村推進基層服務(wù)型黨組織建設(shè)，實施基層黨建工作提升工程，擴大黨的組織覆蓋和工作覆蓋。堅持和完善以“三送”為抓手的干部直接聯(lián)系服務(wù)群眾“雙向全覆蓋”常態(tài)化工作制度，進一步完善“民情家訪”、“先鋒創(chuàng)績”等制度，建立黨員“志愿服務(wù)”制度，推動黨員八小時之內(nèi)立足崗位創(chuàng)先爭優(yōu)、八小時之外就近就便服務(wù)群眾。 。 全面落實黨要管黨、從嚴治黨的要求，堅決清除影響政治生態(tài)的垃圾和毒素，進一步提振廣大黨員、干部的精氣神，努力建設(shè)干部清正、政府清廉、政治清明的政治生態(tài)。嚴明黨的紀律特別是政治紀律、組織紀律，著力解決執(zhí)行中央、省委、市委XX縣區(qū)委決策部署打折扣、講條件、搞變通，不遵守組織制度、不服從組織管理，事前不請示、事后不匯報，無組織無紀律、自由主義、好人主義、個人主義、特權(quán)思想嚴重，組織渙散、紀律松弛等問題。堅持以零容忍態(tài)度懲治腐敗，全面推進懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)，嚴肅查處黨員、干部違紀違法行為，著力解決黨員、干部拒腐防變和抵御風(fēng)險能力不強，黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實不到位等問題。嚴肅黨內(nèi)政治生活，著力解決民主集中制落實不力、批評和自我批評開展不起來、黨內(nèi)組織生活不正常不規(guī)范等問題。 三、方法步驟 堅持正面教育，堅持問題導(dǎo)向，堅持教育實踐并重，堅持邊學(xué)邊查邊改，把學(xué)習(xí)教育、整改落實、為民辦實事貫穿始終；安排三個環(huán)節(jié)，以學(xué)習(xí)教育、聽取意見為基礎(chǔ)，以查擺問題、開展批評為關(guān)鍵，以整改落實、建章立制為根本，將三個環(huán)節(jié)的要求貫通銜接，抓好重點任務(wù)落實。 、聽取意見環(huán)節(jié)。重點是搞好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，深入調(diào)查研究，廣泛聽取意見。 （1）搞好學(xué)習(xí)教育。緊扣“堅定理想信念、堅持群眾路線、堅決改進作風(fēng)”，認真開展學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)黨員、干部向群眾學(xué)習(xí)、拜群眾為師，使黨的群眾路線在全體黨員、干部中深深扎根，使踐行黨的根本宗旨成為黨員、干部的普遍自覺。一要學(xué)好重點內(nèi)容。組織黨員、干部認真學(xué)習(xí)黨的十八大、十八屆三中全會精神和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，學(xué)習(xí)省委十三屆七次、八次全會，市委四屆四次、五次全會XX縣區(qū)委十三屆五次全會精神，學(xué)習(xí)中發(fā)〔2013〕4號、贛發(fā)〔2013〕8號文件規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容。領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要把《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》以及《習(xí)近平同志在正定》、《同呼吸才能心相印——習(xí)近平在正定工作期間堅持群眾路線紀實》等作為學(xué)習(xí)重點內(nèi)容，開展馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線專題學(xué)習(xí)討論。組織黨員、干部觀看《筑夢之基》、《永恒的信念》、《紅色故事匯》、《信仰之光》、《九月》等專題片，開展理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀和道德品行教育。二要弘揚蘇區(qū)精神。組織黨員、干部認真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于蘇區(qū)精神的重要論述，學(xué)習(xí)《關(guān)心群眾生活，注意工作方法》、《反對本本主義》、《尋烏調(diào)查》、《興國調(diào)查》、《長岡鄉(xiāng)調(diào)查》、《國務(wù)院關(guān)于支持贛南等原中央蘇區(qū)振興發(fā)展的若干意見簡明讀本》、《紅色》，組織單位黨員干部參觀阻擊戰(zhàn)紀念園，重溫革命歷史，讓黨員、干部從黨的光輝歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)中汲取營養(yǎng)劑、增加正能量。三要學(xué)習(xí)身邊典型。開展推選“龔全珍式好干部”活動，選樹身邊先進典型，使黨員、干部學(xué)有標桿、行有示范。 （2）創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式。用好手機報、電視、網(wǎng)絡(luò)、遠程教育、干部在線學(xué)習(xí)城等平臺，增強學(xué)習(xí)教育的針對性和實效性。組織黨員干部到“三送”聯(lián)系點走訪慰問貧困戶、給基層黨員講黨課，與基層群眾面對面的溝通交流。深入體驗困難群眾生活，幫助解決實際問題。 （3）深入群眾聽取意見。一是突出聽取意見的針對性。著重圍繞群眾對作風(fēng)方面存在突出問題的反映，聽取對貫徹落實中央八項規(guī)定、踐行群眾路線方面的意見建議。每名黨員圍繞立足本職發(fā)揮先鋒模范作用的情況，聽取群眾的意見建議。二是注重聽取意見的廣泛性。通過積極參與“大走訪納諫、大接訪聽訴”專項行動，深入村組，重點向農(nóng)民群眾、“兩代表一委員”、離退休老同志、勞模、老黨員、五保戶、低保戶等面對面征求意見。單位干部分期分批到“三送”聯(lián)系點與群眾同吃同住同勞動，征求意見建議、開展調(diào)查研究、解決實際問題。各黨員領(lǐng)導(dǎo)分批到所駐村接訪1天，力爭“大接訪”活動實現(xiàn)聯(lián)系村全覆蓋。專項行動結(jié)束后，形成有情況、有分析、有對策的蹲點（接訪）手記或破解難題的案例。三是增強聽取意見的實效性。重視群眾來信來訪來電、“96333”等渠道的意見建議。注意區(qū)別對待征求意見對象，靈活運用上門走訪、召開小型座談會、發(fā)放征求意見函和調(diào)查問卷、在線交流等多種方式，公開征求意見。 、開展批評環(huán)節(jié)。重點是圍繞為民務(wù)實清廉要求，對照黨章、廉政準則，對照改進作風(fēng)要求，對照群眾期盼，對照先進典型，采取群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，認真查擺和剖析“四風(fēng)”方面的問題，積極開展批評和自我批評。 （1）找準找實突出問題。一要堅持問題導(dǎo)向。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭把自己擺進去，查找“四風(fēng)”問題具體表現(xiàn)，組織開展“三聚焦三明確”。圍繞聚焦思想正不正、聚焦作風(fēng)實不實、聚焦能力足不足，明確部門具體表現(xiàn)、明確班子具體表現(xiàn)、明確個人具體表現(xiàn)。同時還要對照《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》以及有關(guān)規(guī)定進行自查。每名黨員要在組織的幫助下，結(jié)合聽取意見情況，有針對性地查找黨性黨風(fēng)上的差距。二要重點抓住典型事例找問題。單位和黨員都要從各種渠道收集的群眾意見建議中，排查出與自己職責(zé)有關(guān)的群眾切身利益訴求，從中挑選幾個有代表性的典型事例，深入查找自身存在的“四風(fēng)”問題，找到“四風(fēng)”問題與群眾反映強烈的切身利益問題的關(guān)聯(lián)點。三要集中梳理問題。領(lǐng)導(dǎo)班子要集中時間召開專門會議，對查擺出來的問題進行梳理。 （2）認真撰寫對照檢查材料。一要明確對象范圍。撰寫對照檢查材料的對象包括：單位領(lǐng)導(dǎo)班子、班子成員和其他副科級以上干部。二要把握內(nèi)容要求。對照檢查材料要逐項列出“四風(fēng)”問題的具體表現(xiàn)、典型事例，對“三公”經(jīng)費支出、職務(wù)消費、人情消費、公務(wù)用車、辦公用房和住房、家屬子女從業(yè)等情況作出說明；從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀律等方面剖析根源；明確努力方向和整改措施。三要嚴格審核把關(guān)。主要負責(zé)同志要主持起草領(lǐng)導(dǎo)班子對照檢查材料，并在一定范圍征求意見。領(lǐng)導(dǎo)干部要緊密聯(lián)系思想、工作和生活實際，聯(lián)系個人成長經(jīng)歷，自己動手撰寫個人對照檢查材料。 （3）開好專題民主生活會和組織生活會。單位領(lǐng)導(dǎo)班子，要召開專題民主生活會。非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)干部要參加領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會。原則上，會期不少于1天。邀請縣督導(dǎo)組全程參與，邀請“兩代表一委員”、服務(wù)對象代表、單位“三送”聯(lián)系點的干部群眾代表列席?！叭汀瘪v點干部列席所駐點黨組織的專題組織生活會。一要做好會前準備工作。制定民主生活會方案；征求黨員、干部、群眾對領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員的意見建議。單位負責(zé)人與班子成員，督導(dǎo)組與班子成員，班子成員相互之