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正文內(nèi)容

黨政與法律的關(guān)系心得體會(huì)(編輯修改稿)

2024-09-28 18:13 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 在中止、中斷的延長的情況, 超過訴訟時(shí)效期間起訴的,人民法院應(yīng)予受理。受理后查明無中止、中斷、延長事由的,判決駁回其訴訟請(qǐng)求,當(dāng)事人僅失去勝訴權(quán)。 二者所適用的法律不同。當(dāng)事人因履行勞動(dòng)法律關(guān)系而引發(fā)的爭議,適用《中華人民共和國勞動(dòng)法》,只有在《中華人民共和國勞動(dòng)法》沒有規(guī)定的情況下,方可適用《中華人民共和國民法通則》;雇傭法律關(guān)系在履行中所發(fā)生的爭議,主要適用《中華人民共和國民法通則》及《中華人民共和國合同法》。 縱橫法律網(wǎng)魏瑞彪律師 第三篇:法律權(quán)利與法律義務(wù)的關(guān)系法律權(quán)利與法律義務(wù)的關(guān)系 法律上的權(quán)利和義務(wù),是法律關(guān)系的一個(gè)重要構(gòu)成要素,沒有法律權(quán)利和義務(wù),也就不存在法律關(guān)系。法律關(guān)系就是法律關(guān)系主體之間在法律上的一種權(quán)利義務(wù)關(guān)系。 一、權(quán)利和義務(wù)相互依存 權(quán)利和義務(wù)作為構(gòu)成法律關(guān)系的內(nèi)容要素,是緊密聯(lián)系、不可分割的。在法律關(guān)系中,權(quán)利和義務(wù)相互依存。義務(wù)的存在是權(quán)利存在的前提,權(quán)利人要享受權(quán)利必須履行義務(wù);任何一項(xiàng)權(quán)利都必然伴隨著一個(gè)或幾個(gè)保證其實(shí)現(xiàn)的義務(wù);法律關(guān)系中的同一人既是權(quán)利主體又是義務(wù)主體,權(quán)利人在一定條件下要承擔(dān)義務(wù),義務(wù)人在一定條件下要享受權(quán)利。在權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系上,義務(wù)占主導(dǎo)地位,法的根本目的是保護(hù)人的權(quán)利,但是如果缺乏義務(wù)性規(guī)范的支持,權(quán)利就形同虛設(shè),法律就會(huì)成為一紙空文。義務(wù)存在的合理性決定了權(quán)利存在的合理性。如果原有義務(wù)的合理性喪失,或新的合理性義務(wù)產(chǎn)生,那么已有的權(quán)利必然發(fā)生變化。權(quán)利的實(shí)現(xiàn)取決于義務(wù)的履行,一部分以他人履行義務(wù)而獲得,一部分以自己履行義務(wù)而獲得,不自覺履行義務(wù)就無法獲得相應(yīng)的權(quán)利,離開了義務(wù),權(quán)利就不復(fù)存在。也就是說,在權(quán)利和義務(wù)這一對(duì)矛盾統(tǒng)一體中,義務(wù)處于矛盾的主要方面和支配地位,發(fā)揮著主導(dǎo)作用,決定著權(quán)利的存在和實(shí)現(xiàn)。 二、權(quán)利和義務(wù)相互獨(dú)立 權(quán)利不能被看做是義務(wù),義務(wù)也不能被視為權(quán)利。混淆兩者的界限,必然會(huì)導(dǎo)致法律上的錯(cuò)誤。也就是說,權(quán)利和義務(wù)有各自的范圍和限度。超出了這個(gè)限度,就不為法律所保護(hù),甚至是違反法律的。具體而言,超出了權(quán)利的限度,就可能構(gòu)成越權(quán)或?yàn)E用權(quán)利,屬于違法行為。而要求義務(wù)人作出超出其義務(wù)范圍的行為,同樣是法律所禁止的。 三、權(quán)利與義務(wù)在一定條件下互為對(duì)應(yīng) 權(quán)利意味著對(duì)利益的獲取與實(shí)現(xiàn),義務(wù)意味著對(duì)利益的付出與負(fù)擔(dān);法律確立的不同社會(huì)主體之間利益的獲取或付出的狀態(tài),構(gòu)成了在一定條件下他們相互之間可以自己做出或不做出某一行為,或者要求他人做出或不做出某一行為。權(quán)利以其特有的利益導(dǎo)向和激勵(lì)機(jī)制作用于人的行為,義務(wù)以其特有的約束機(jī)制和強(qiáng)制機(jī)制作用于人的行為,最終達(dá)到不同的社會(huì)主體基于對(duì)自身權(quán)利義務(wù)的準(zhǔn)確理解與行使 第四篇:職業(yè)道德與法律心得體會(huì)《職業(yè)道德與法律》心得體會(huì) 人生道德意識(shí)形成、發(fā)展和成熟的一個(gè)重要階段就在高中階段,在這個(gè)時(shí)期形成的思想道德觀念對(duì)一個(gè)人的影響尤為重要。職業(yè)道德與法律課是中專學(xué)生的必修課程,它體現(xiàn)著社會(huì)主義中專學(xué)的本質(zhì)特征,在培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人方面和對(duì)中專學(xué)生思想的塑造上具有不可替代的作用。以下我將就個(gè)人實(shí)際分析教學(xué)職業(yè)道德與法律的重要意義。 首先我們要明確職業(yè)道德與法律的重要性。該課程具有鮮明的政治性和思想性,又具有較強(qiáng)的理論性和知識(shí)性。它以馬思主義為指導(dǎo),以正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和道德觀、法制觀教育為主要內(nèi)容,把社會(huì)主義榮辱觀貫穿與教學(xué)的全過程。通過理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐體驗(yàn),幫助中專學(xué)生形成崇高的理想信念,弘揚(yáng)偉中專的愛國主義精神,確立正確的人生觀和價(jià)值觀,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),增強(qiáng)學(xué)法、守法、用法的自覺性,全面提高思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)。 高中階段是人生發(fā)展的重要時(shí)期,是世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的重要階段,正是此門課程給學(xué)生打下了良好的思想和法律基礎(chǔ),讓學(xué)生正確的去認(rèn)識(shí)世界和選擇自己的人生道路。加強(qiáng)對(duì)思想道德與法律基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)能讓學(xué)生都自身有一個(gè)明確的定位,同時(shí)正確看待自己的人生,認(rèn)清自己的奮斗目標(biāo)和努力方向。我認(rèn)為這門課程給我們了提供人生的指南,對(duì)于提高自己的思想道德覺悟和正確看待和分析事物都有著無可取代的意義。 這門課程的開
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