【文章內(nèi)容簡介】 堅(jiān)持透過現(xiàn)象看本質(zhì)，分清表里主次。習(xí)近平同志在談到改革方法論時(shí)強(qiáng)調(diào)，“必須從紛繁復(fù)雜的事物表象中把準(zhǔn)改革脈搏，把握全面深化改革的內(nèi)在規(guī)律”。這里所說的“內(nèi)在規(guī)律”，就是指本質(zhì)。本質(zhì)不是明確無誤地?cái)[在那里，需要運(yùn)用科學(xué)方法，進(jìn)行由粗到精、由表及里的層層剖析、步步推進(jìn)才能最終認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)在，輿論引導(dǎo)的環(huán)境、對象、范圍、方式都發(fā)生了很大變化，矛盾疊加、問題交織，信息海量、觀點(diǎn)紛雜。這就要求我們比以往任何時(shí)候都更善于抓核心、抓關(guān)鍵，努力為人們提供客觀、準(zhǔn)確、有深度的信息和觀點(diǎn)。 五、旗幟鮮明與潤物無聲：做好輿論引導(dǎo)的境界追求 做好輿論引導(dǎo)是一門大學(xué)問，需要學(xué)習(xí)書本知識(shí)，更需要積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；需要科學(xué)方法，更需要高超藝術(shù)。習(xí)近平同志深知把握輿論導(dǎo)向的重要性，也深諳輿論引導(dǎo)的藝術(shù)。他強(qiáng)調(diào)，“做好輿論引導(dǎo)工作， 9一定要把握好時(shí)、度、效?！卑盐蘸脮r(shí)、度、效，充分體現(xiàn)了輿論引導(dǎo)的科學(xué)性和藝術(shù)性，需要我們不斷深化規(guī)律性認(rèn)識(shí)。旗臶鮮明與潤物無聲的有機(jī)統(tǒng)一，是我們進(jìn)行輿論引導(dǎo)應(yīng)當(dāng)追求的境界。對于什么是旗臶鮮明、什么是潤物無聲，我們是清楚的；但對于如何把二者有機(jī)地統(tǒng)一起來，還需要探索和實(shí)踐。 把握住“時(shí)”，解決好“說不說、什么時(shí)候說”的問題。當(dāng)今社會(huì)，信息來源多元，但大多數(shù)人還是相信主流媒體的。主流媒體提供什么樣的信息，對人們會(huì)產(chǎn)生重要影響。這種情況下，報(bào)與不報(bào)、說與不說，很大程度上考驗(yàn)著主流媒體輿論引導(dǎo)的能力和水平。一般來說，輿論引導(dǎo)重在早、貴在快，特別是面對重大事件和突發(fā)事件，要快速反應(yīng)、及時(shí)發(fā)聲，做到搶先一步、先聲奪人。但輿論引導(dǎo)不總是“搶”的問題，也有“緩”的學(xué)問。對于一些熱點(diǎn)問題，事實(shí)并沒有完全呈現(xiàn)，各方還有較大爭議，就需要適當(dāng)?shù)鼐徱痪?、看一看，不能盲目作判斷、匆忙下結(jié)論。 拿捏好“度”，解決好“說多少、說多久、怎么說”的問題。同樣事情，拿捏分寸不同，可能會(huì)產(chǎn)生截然不同的結(jié)果。做人做事，最難的就是把握好度。燒水差1度就不開，加熱物質(zhì)過1度就可能融化。輿論引導(dǎo)貴在把握度，“火候”不到或者太過，都可能產(chǎn)生不好效果。這就要求我們掌握火候，拿捏分寸，講究適時(shí)適度。什么問題適合在全國報(bào)道，什么問題只在地方報(bào)道。什么問題只報(bào)道一下，什么問題要跟蹤報(bào)道。什么問題要強(qiáng)化，什么問題要淡化。這些關(guān)于“度”的問題，需要我們認(rèn)真琢磨、仔細(xì)拿捏，特別注意不要把點(diǎn)上的問題 10說成面上的問題，不要把個(gè)別問題說成整體問題，不要把局部問題說成全局問題。 求最大“效”，解決好“說了要管用”的問題。工作做了，不等于效果就好；內(nèi)容正確，不等于影響就大。進(jìn)行輿論引導(dǎo)，滿足于一般化容易，但要真正產(chǎn)生廣泛影響、達(dá)到滿意效果，必須下一番苦功夫、細(xì)功夫、巧功夫。要進(jìn)一步增強(qiáng)讀者意識(shí)，多些“說話”，少些說教；多些平等交流，少些居高臨下；多些真實(shí)體會(huì)，少些不痛不癢；多些深入實(shí)際，少些閉門造車。要把想傳播的信息、想表達(dá)的觀點(diǎn)融入娓娓道來的筆觸中、融入巧妙的謀篇敘事中，讓報(bào)道活起來、亮起來、跳起來，更富吸引力和感染力，擴(kuò)大影響力和覆蓋面，實(shí)現(xiàn)“內(nèi)容更好看，讀者更愛看”的效果。 潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。今年是深入貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)精神、全面深化改革的第一年，形勢催人，任務(wù)艱巨。順利推進(jìn)改革偉業(yè)，亟需大力營造積極健康向上的思想輿論氛圍。我們要從統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動(dòng)、把好方向、干好事業(yè)的高度，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平同志系列重要講話精神，不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，著力鞏固壯大主流思想輿論，推動(dòng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)不斷開辟新局面、邁向新境界。 11 第二篇：黨委中心組理論學(xué)習(xí)計(jì)劃20**年**黨委中心組理論學(xué)習(xí)計(jì)劃 為加強(qiáng)支隊(duì)黨委班子自身建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)支隊(duì)黨委成員的理論學(xué)習(xí)，努力打造學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子，建設(shè)高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍，根據(jù)總隊(duì)黨委《二Ο**年全區(qū)各級黨委中心組理論學(xué)習(xí)計(jì)劃》，結(jié)合支隊(duì)工作實(shí)際，現(xiàn)制定**年黨委中心組理論學(xué)習(xí)計(jì)劃。 一、指導(dǎo)思想 以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)黨的十七大精神為主線，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，突出重點(diǎn)內(nèi)容，采取多種形式，切實(shí)增強(qiáng)各級黨委班子和班子成員的政治鑒別力和政治敏銳性，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)判斷形勢的能力、準(zhǔn)確把握大局的能力、駕馭復(fù)雜局面的能力和嚴(yán)格公正執(zhí)法的能力；切實(shí)增強(qiáng)各級黨委班子及成員貫徹落實(shí)中央、自治區(qū)黨委和部局黨委的戰(zhàn)略部署和重大決策的自覺性和堅(jiān)定性，努力把各級黨委班子建設(shè)成為學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型和務(wù)實(shí)型的領(lǐng)導(dǎo)班子，為消防工作和部隊(duì)建設(shè)跨越式發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的思想保證和強(qiáng)大的精神動(dòng)力。 二、學(xué)習(xí)內(nèi)容及時(shí)時(shí)間安排 今年，黨委中心組理論學(xué)習(xí)要緊緊圍繞深入推進(jìn)“三基”工程建設(shè)和“三抓三樹”實(shí)踐活動(dòng)，以貫徹落實(shí)黨的十七大精神為重點(diǎn)，圍繞以下九個(gè)專題進(jìn)行： （一）黨的十七大和國務(wù)院32號文件精神參考資料： 《十七大 報(bào)告輔導(dǎo)讀本》《十七大報(bào)告學(xué)習(xí)輔導(dǎo)百問》； 總隊(duì)團(tuán)以上干部十七大精神培訓(xùn)班內(nèi)容； 《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的若干意見》； 總隊(duì)20**年議精神。 學(xué)習(xí)目的。通過教育，打牢全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展、和諧發(fā)展、關(guān)注民生等重大理論與實(shí)踐問題，牢固樹立“人民消防為人民”觀念，著力保障、改善民生，解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，切實(shí)擔(dān)負(fù)起“鞏固共產(chǎn)黨執(zhí)政地位、維護(hù)國家長治久安、保障人民安居樂業(yè)”三大政治和社會(huì)責(zé)任，進(jìn)一步樹立消防部隊(duì)良好形象。牢牢把握新疆社會(huì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展大局，圍繞全區(qū)消防部隊(duì)20**年工作會(huì)議精神，統(tǒng)籌安排全年工作，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。 第三篇：黨委中心組理論學(xué)習(xí)制度黨委中心組理論學(xué)習(xí)制度 為切實(shí)加強(qiáng)黨委中心組理論學(xué)習(xí)，結(jié)合工作實(shí)際，特制定如下學(xué)習(xí)制度。 學(xué)習(xí)計(jì)劃制度。年初由局宣傳部門根據(jù)上級下發(fā)的全年理論學(xué)習(xí)任務(wù)，制定出年度黨委中心組理論學(xué)習(xí)的實(shí)施意見和每月具體的理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，并及時(shí)發(fā)到每個(gè)中心組成員手中。 學(xué)習(xí)日制度。按照年度和每月的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每月堅(jiān)持兩個(gè)半天集中學(xué)習(xí)日，一般安排在第 一、第三周四組織，每個(gè)中心組成員每月應(yīng)安排兩個(gè)半天的自學(xué)，每月實(shí)際落實(shí)學(xué)習(xí)日為兩天。 自學(xué)制度。每個(gè)中心組成員要正確處理工學(xué)矛盾