黨員干部責任與擔當?shù)母形?篇(編輯修改稿)
2025-09-28 17:13 本頁面
【文章內容簡介】 了各方面的發(fā)展，這樣的毒瘤就應該被剔除?！兑庖姟穼Ω刹康倪x拔、激勵、評價機制等方面做出了明確的指示，能夠真正解決現(xiàn)在某些消極、懶政、急功近利等類型的干部問題。另外一方面能夠選拔激勵那些為民謀福利，為當?shù)匕l(fā)展無私貢獻的好干部，這樣敢于負責、勇于擔當、善于作為的干部就應該更好的激勵，讓正能量在輻射各行各業(yè)，讓廣大的干部明白自己肩上的責任和使命。 作為教育工作者，教育行業(yè)更是需要肩負起重要的責任，要內化于心，外化于行，努力提升自我素質，全心全意為人民的教育服務，把立德、樹人作為教育的根本任務，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，努力辦好人民滿意的教育。作為新時代的教育者，應該具有“五心”，去完成黨和國家賦予我們的使命，所謂“為師垂一范，為學報國恩”。 總的來說，《意見》的出臺，讓廣大干部看到了國家對這項工作的高度重視，也是能夠感受到肩上所擔負的擔當責任，清楚自己奮斗的方向和目標。 【篇五】 幼兒園老師中常常出現(xiàn)的詞——“愛”和“責任”?！皭邸贝淼氖墙處煹膬仍趧恿?、需要、情感等非動機因素的要求?！柏熑巍贝淼氖强陀^的、理性的要求。當愛和責任結合到一起的時候，就是一名幼兒教師的擔當。 幼兒教師的愛與責任體現(xiàn)在日常生活的每一個細節(jié)中，晨間接待時熱情的招呼，摸摸頭、拉拉手，深情的擁抱、耐心的陪伴等等都傳遞著老師對孩子們無限的愛：包容、接納、關愛、信任、鼓勵。 幼兒教師的愛與責任體現(xiàn)在教師對幼兒人格的尊重。真誠地接納每一個幼兒，盡量照顧到每一個幼兒，不偏愛、不忽視任何一個幼兒，使每一個幼兒都能感受到教師的關注，并力圖從幼兒的角度來體驗他們對人、對物、對事的感受。不能因為幼兒做錯事而任意批評、訓斥幼兒，甚至諷刺、挖苦、羞辱、體罰或變相體罰幼兒。 幼兒教師的愛與責任體現(xiàn)在嚴格遵守教師職業(yè)道德，注重自己的行為規(guī)范，道德準則。確實，教師作為傳道授業(yè)解惑者，我們要本著教書育人的原則，關愛幼兒、尊重幼兒人格，富有愛心、耐心、細心、責任心和童心，做好幼兒健康成長的啟蒙者和引路人。 幼兒教師的愛與責任體現(xiàn)在不斷豐富自我，提升素養(yǎng)。在知識經濟迅猛發(fā)展的今天，教師任重道遠。因此，我們要更新觀念，變教育者、傳授者為指導者、促進者、設計者、溝通者，以生為本，以情為主，尊重幼兒愛學習、愛自由、愛快樂的天性，相信每個幼兒都能得到全面和諧的發(fā)展。 身為幼兒教師，每天在平凡的崗位做著不平凡的事情，每一件看似微不足道的事情，對孩子都可能有著一定程度的影響，有擔當?shù)挠變航處?，率先垂范就是對幼兒真正的負責，就是潛夠默化、影響深遠的教育。我們肩負著培養(yǎng)教育下一代，為祖國的未來夯實基礎的重任。讓愛與責任同行，在幼兒教育上亮出我們的擔當。 【篇六】 “平肩擔道義，庸手著文章”，每個人心中都有一份責任，言行中都折射著一份擔當。車爾尼雪夫斯基曾說過：“生命，只有跟時代崇高的責任聯(lián)系在一起，你才會感覺到它永垂不朽?！? 責任在于擔當，擔當需要堅定信念。王孝錫烈士的《決心》是這樣寫的：“任何力量，不能移我的心，我的責任，策勵我不能一刻安寢”。責任心是一個人干事的動力，是前行的內驅力。敢于擔當，方能突破一己私利的拘囿，在更廣闊的時間和空間內定位自己的時代坐標，始終覺得“無窮的遠方，無盡的人都與我有關?！庇腥嗽f：“許多人覺得年輕人變了，我就覺得年輕人從來都沒有變。因為他們仍然敢說敢做?！痹诿褡鍙团d的今天，只有堅定理想信念，才能在面對挫折時百折不撓，在應對難題時從容不迫。留學生秦逸飛歸國擔任村官是一種鐵肩擔道義的態(tài)度，眾多媒體人臥底企業(yè)內部揭露食品問題又何嘗不是責任擔當?shù)那閼选? 責任在于擔當，擔當需要創(chuàng)新?！懊髡咭驎r而變，知者隨事而制”，一個人不論職務高低
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