【文章內(nèi)容簡介】 員談心，尤其是黨性觀念不夠強，組織紀律渙散，作風浮夸，思想認識比較模糊的同志，在指出缺點和不足的同時，幫助他們查找根源，分析原因。每一名黨員都要對照個人在思想、工作、學習、生活、作風、紀律等方面存在的不足和問題，撰寫黨性分析材料，內(nèi)容重在談思想、談缺點和不足，分析根源，查找原因，提出今后的努力方向。黨支部對個人的黨性分析材料要進行檢查，堅持嚴格把 2關(guān)，不能用工作總結(jié)或其他材料代替黨性分析材料，不能只談工作不談思想，只談成績不談缺點，切切實實通過黨性分析，提高覺悟，增強黨性。 （一）抓好經(jīng)常性黨員的黨性教育。要重教育，強制度，抓好落實教育活動。要堅持支部黨員組織生活和“三會一課”制度，充分利用支部大會、學習會、上黨課等形式，對黨員開展經(jīng)常性的黨性教育，使黨員樹立堅定地為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而努力奮斗的信念。 （二）抓黨員學習培訓進行黨性教育。要利用各種學習培訓機會，把黨員的黨性分析與黨員教育學習培訓結(jié)合起來，通過組織黨員學習黨的基本知識、基本理論、基本綱領(lǐng)和基本路線以及黨章、黨的路線方針政策，強化黨員對黨性的認識，增強黨性觀念，堅持黨性原則。 （三）與紀律教育學習月結(jié)合起來。在紀律教育中，注意引導黨員干部增強黨性修養(yǎng)，堅決執(zhí)行黨的紀律制度，做到廉潔自律。通過紀律學習教育活動，進一步增強黨員干部立黨為公、執(zhí)政為民的思想意識，增強依法執(zhí)政、廉潔從政觀念，筑牢黨員干部特別是黨員領(lǐng)導干部拒腐防變的思想道德防線，提高黨員干部踐行“三個代表”重要思想、全面落實科學發(fā)展觀的自覺性， （四）與年終民主評議黨員活動和黨員民主生活會相結(jié)合。開展批評和自我批評，是黨員通過組織程序開展自省和接受善意批評的有效途徑。組織黨員參加黨員民主生活會和民主評議黨員活動，對照黨章和黨員的條件進行分析、對照檢查，向組織匯報思想，反映問題，接受組織的檢查和黨員群眾的監(jiān)督，讓廣大黨員置于組織和黨員群眾的監(jiān)督之下。黨員通過黨性分析會、黨員民主生活會和民主評議黨員活動，開展積極的批評和自我批評，改正缺點，糾正錯誤。 五、具體措施 （一）成立領(lǐng)導小組。中心成立黨員黨性定期分析制度領(lǐng)導小組。 （二）領(lǐng)導帶頭。黨員領(lǐng)導干部在加強對黨性分析工作領(lǐng)導 3的同時，還要積極參與黨性分析，帶頭撰寫黨性分析材料，帶頭學習，帶頭剖析，敢于觸及個人的思想問題，正視不足和缺點，敢于承認和改正缺點錯誤，為黨性分析營造一個風清氣正的良好氛圍。 （三）分析注重聯(lián)系思想實際。黨員在開展黨性分析的同時，要積極引導，主動引導和善于引導，要抓住環(huán)節(jié)，嚴格程序，保證質(zhì)量，確保黨性分析不走過場。黨性分析要堅持以個人剖析為主，組織分析為輔的原則，通過自己找、群眾提、互相幫、組織點等方式，找準黨員在黨性問題上存在的突出問題。黨員對組織或其他黨員、群眾提出的意見，要摒棄私心雜念，誠心誠意聽取群眾意見，有正確的態(tài)度，作出實事求是的回答；對存在問題的原因剖析要深刻，真正做到觸動思想，提高認識；要針對存在的突出問題，總結(jié)經(jīng)驗教訓，認真落實整改。要通過建立黨員黨性定期分析制度，不斷提升個人的品德修養(yǎng)和思想境界，牢記宗旨，永葆本色。 （四）開展談心活動。黨員定期開展談心活動，通過談心，交流思想，互相溝通、互相促進、互相幫助、互相提高。 （五）定期檢查。支部做好每季度檢查一次，半年一次小結(jié)，年終總結(jié)，使黨員黨性定期分析制度持之以恒。 第四篇：黨員黨性定期分析制度中共XX縣區(qū)城市管理局華陽分局支部委員會 黨員黨性定期分析制度 為不斷增強黨性修養(yǎng)，保持黨員隊伍的先進性，根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》和黨的十七大報告的有關(guān)要求，結(jié)合我支部實際，建立黨員黨性定期分析制度。 一、工作原則及目標要求 開展黨員黨性定期分析應(yīng)堅持正面教育、自我教育為主原則，堅持實事求是、注重實效原則，堅持客觀公正、民主公開原則。通過建立黨員黨性定期分析制度，達到嚴格黨內(nèi)生活，增強黨員意識，提高黨性修養(yǎng)，純潔黨員隊伍，發(fā)揮黨員先鋒模范作用的目標要求。 二、時間 規(guī)定及參加范圍 黨員黨性定期分析每年進行一次，可結(jié)合“七一”紀念活動、民主評議黨員工作開展，也可以與專題組織生活會合并進行。具體時間由各支部確定。黨員黨性定期分析由各黨支部組織全體黨員參加。 三、主要內(nèi)容 （一）理想信念是否堅定，是否自覺實踐“三個代表”重要思想，是否樹立和深入貫徹落實科學發(fā)展觀。 （二）宗旨意識是否牢固，是否真正成為牢記宗旨、心系群眾、服務(wù)人民的先進分子。 （三）遵紀守法是否帶頭，能不能自覺抵制不正之風和各種腐敗現(xiàn)象，能不能敢于同各種違法違紀行為作斗爭。 （四）是否做到勤奮好學、學以致用，不斷提高綜合素質(zhì)和工作能力。 （五）工作業(yè)績是否出色，能不能做到愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流業(yè)績。 （六）工作作風是否務(wù)實，是否堅持求真務(wù)實，是否牢記“兩個務(wù)必”，能否顧全大局，令行禁止，能否發(fā)揚民主、團結(jié)共事。 （七）個人品德是否先進，生活情趣是否健康，能否成為社會