保安全樹形象展作為活動總結(jié)[公安勞教所文明執(zhí)法樹形象活動總結(jié)](編輯修改稿)
2025-09-28 16:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 打罵、體罰勞教人員現(xiàn)象；三是有的民警直接管理不夠到位，利用勞教管勞教；四是大隊有時組織完不成生產(chǎn)任務(wù)的勞教人員超時勞動；五是少數(shù)民警警容風(fēng)紀(jì)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，平時有不文明言行。同時，各科隊就如何加強(qiáng)科學(xué)文明執(zhí)法工作向所黨委提交了四類27條建議。 四、措施得力，整改到位 通過采取尋根找源、突出重點、對癥下藥、邊整邊改、人文關(guān)懷等措施，切實解決好文明執(zhí)法存在的五個方面的重點問題。 針對部分民警執(zhí)法理念偏差問題，在第一階段教育學(xué)習(xí)提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步強(qiáng)化執(zhí)法理念糾偏工作。一是學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗，使大家懂得怎樣文明執(zhí)法，找到嚴(yán)格執(zhí)法和文明執(zhí)法的結(jié)合點，做到嚴(yán)格執(zhí)法不粗暴管教，文明執(zhí)法而不放松管教。請進(jìn)來――邀請白馬垅所管教經(jīng)驗豐富的科隊長來所現(xiàn)場講授和指導(dǎo)正確處理嚴(yán)格執(zhí)法和文明執(zhí)法的技巧；走出去――組織相關(guān)科長和大隊長赴白泥湖、新開鋪等所取經(jīng)。二是以所內(nèi)外不文明執(zhí)法的典型案例為反面教材，對廣大民警進(jìn)行警示教育，使大家明白不能不文明執(zhí)法，認(rèn)識不文明執(zhí)法的嚴(yán)重后果，深刻吸取教訓(xùn)，從中受到啟發(fā)，反省自己平時不文明執(zhí)法行為。三是注重增強(qiáng)勞教人員服教意識，打擊反改造行為，為民警文明執(zhí)法營造良好的環(huán)境。 針對少數(shù)民警不依法管理問題，所領(lǐng)導(dǎo)對問題單位負(fù)責(zé)人和當(dāng)事民警逐一進(jìn)行誡勉談話，并高度重視個案查處，做到有報必查，有查必果。如入所隊某民警晚值班時對完不成生產(chǎn)任務(wù)的少數(shù)勞教人員進(jìn)行“背內(nèi)容”、搞體罰，受到了及時處理。原三大隊勞教人員吳勇忠服教期間寫信向省政法委控告市看守所民警打人，省政法委誤將此信批轉(zhuǎn)我所。雖然吳勇忠早已解教，其真實控告對象也非本所民警，為慎重起見，所黨委責(zé)成紀(jì)檢監(jiān)察部門認(rèn)真調(diào)查，并寫出專題調(diào)查報告。吳勇忠和其家屬及當(dāng)?shù)厝罕妼诮趟拿鲌?zhí)法的認(rèn)真態(tài)度都豎起了大拇指。 針對有的民警直接管理不夠到位，利用勞教管勞教問題，從源頭抓起，嚴(yán)格清理壓縮非生產(chǎn)勞教人員，只留必要的晚值班學(xué)員，除掉“拐棍”，使民警不得不直接管理；同時，注重增強(qiáng)民警的直接管理能力，使其能夠直接管理。9月份勞教所先后對大隊管教民警組織實施了管教“五會”（會講評、會指揮隊列、會“四知道”、會個別談話
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