從三國(guó)到西游-中國(guó)傳統(tǒng)文化中的人本智慧-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】從三國(guó)到西游中國(guó)傳統(tǒng)文化中的人本管理智慧介紹我的一本新書孫悟空是個(gè)好員工請(qǐng)教各位兩個(gè)問(wèn)題?孫悟空有哪些優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)？?通過(guò)孫悟空現(xiàn)象，如何理解“服從”這個(gè)詞的行為意義？從“三國(guó)”到“西游”：我的創(chuàng)作心路?管理學(xué)作品枯燥乏味，讀者需要一種有趣的閱讀方式?《奶酪

2025-01-12 18:39

從三國(guó)到西游--中國(guó)傳統(tǒng)文化中的人本智慧-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】從三國(guó)到西游中國(guó)傳統(tǒng)文化中的人本管理智慧介紹我的一本新書孫悟空是個(gè)好員工請(qǐng)教各位兩個(gè)問(wèn)題?孫悟空有哪些優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)？?通過(guò)孫悟空現(xiàn)象，如何理解“服從”這個(gè)詞的行為意義？從“三國(guó)”到“西游”：我的創(chuàng)作心路?管理學(xué)作品枯燥乏味，讀者需要一種有趣的閱讀方式?《奶酪

2025-01-12 18:39

從教學(xué)機(jī)智到教育智慧論-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】從教學(xué)機(jī)智到教育智慧論文摘要：為了深化教學(xué)研究和教學(xué)實(shí)踐，有必要弄清什么是教育智慧、教學(xué)智慧，弄清教學(xué)機(jī)智跟教育智慧究竟是怎樣的關(guān)聯(lián)。在實(shí)例研究基礎(chǔ)上，界定智慧是人對(duì)復(fù)雜的事物及理由、理由的解決以及理由解決結(jié)果進(jìn)行理性深思的創(chuàng)造性表現(xiàn)，是人的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和德性融合、概括、升華、內(nèi)化和個(gè)性化的結(jié)果。討論了教育（教學(xué)）智慧的界定、表現(xiàn)、功能、構(gòu)造。論述了教學(xué)機(jī)智有待于發(fā)展為教育智慧。還討論了智

2025-01-15 16:25

從三國(guó)到西游--中國(guó)傳統(tǒng)文化中人本智慧(ppt)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】從三國(guó)到西游中國(guó)傳統(tǒng)文化中的人本管理智慧介紹我的一本新書孫悟空是個(gè)好員工請(qǐng)教各位兩個(gè)問(wèn)題?孫悟空有哪些優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)？?通過(guò)孫悟空現(xiàn)象，如何理解“服從”這個(gè)詞的行為意義？從“三國(guó)”到“西游”：我的創(chuàng)作心路?管理學(xué)作品枯燥乏味，讀者需要一種有趣的閱讀方式?《奶酪

2025-01-12 16:16

從三國(guó)到西游——中國(guó)傳統(tǒng)文化中的人本智慧-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】從三國(guó)到西游中國(guó)傳統(tǒng)文化中的人本管理智慧天馬行空官方博客：；QQ:1318241189；QQ群：175569632介紹我的一本新書孫悟空是個(gè)好員工請(qǐng)教各位兩個(gè)問(wèn)題?孫悟空有哪些優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)？?通過(guò)孫悟空現(xiàn)象，如何理解“服從”這個(gè)詞的行為意義？從“三國(guó)”到“西游”：

2025-01-16 10:43

從三國(guó)到西游--中國(guó)傳統(tǒng)文化中的人本智慧-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】從三國(guó)到西游中國(guó)傳統(tǒng)文化中的人本管理智慧介紹我的一本新書孫悟空是個(gè)好員工請(qǐng)教各位兩個(gè)問(wèn)題?孫悟空有哪些優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)？?通過(guò)孫悟空現(xiàn)象，如何理解“服從”這個(gè)詞的行為意義？從“三國(guó)”到“西游”：我的創(chuàng)作心路?管理學(xué)作品枯燥乏味，讀者需要一種有趣的閱讀方式?《奶酪

2025-03-04 21:34

從三國(guó)到西游--中國(guó)傳統(tǒng)文化中的人本智慧-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】從三國(guó)到西游中國(guó)傳統(tǒng)文化中的人本管理智慧(海量營(yíng)銷管理培訓(xùn)資料下載)介紹我的一本新書孫悟空是個(gè)好員工(海量營(yíng)銷管理培訓(xùn)資料下載)請(qǐng)教各位兩個(gè)問(wèn)題?孫悟空有哪些優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)？?通過(guò)孫悟空現(xiàn)象，如何理解“服從”這個(gè)詞的行為意義？(海量營(yíng)銷管理培訓(xùn)資料下載)從“

2025-05-11 23:02

教育智慧從哪里來(lái)——讀書心得-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教育智慧從哪里來(lái)——讀書心得 　　教育智慧從哪里來(lái) 　　——讀書心得 　　哈爾濱市復(fù)華小學(xué)校 　　張娜 　　假期中讀了《教育智慧從哪里來(lái)》這本書，書中的教育案例好像就發(fā)生...

2025-04-01 04:31

教育智慧從哪里來(lái)讀書心得-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教育智慧從哪里來(lái)讀書心得 　　哈爾濱市復(fù)華小學(xué)校 　　刁燕燕 　　人們常用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?！眮?lái)贊美教師的無(wú)私奉獻(xiàn)，和不為回報(bào)的桃李天下！??！ 　　可是，也不知...

2025-04-01 04:40

家教智慧從哪里來(lái)讀后感-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《家教智慧從哪里來(lái)》讀后感 《家教智慧從哪里來(lái)》讀后感 王金萍 起初選擇讀這本書，其實(shí)是有點(diǎn)私心的，因?yàn)橛X得自己在教育自己的孩子時(shí)經(jīng)常遇到不解的問(wèn)題，而這些問(wèn)題的處理總是無(wú)濟(jì)于事，因此想...

2024-10-25 14:12

讀教育的智慧從哪里來(lái)有感-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 讀《教育的智慧從哪里來(lái)》有感 平時(shí)我們忙于教學(xué)，沒有時(shí)間去理性的思考自己的教學(xué)表現(xiàn)，看了《教育的智慧從哪里來(lái)》此書后才領(lǐng)悟到原來(lái)教育智慧竟有如此寬廣而深遠(yuǎn)的含義。雖然當(dāng)了好幾個(gè)年級(jí)頭的班主任了，...

2024-09-29 19:40

教育智慧從哪里來(lái)讀書筆記-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《教育智慧從哪里來(lái)》讀書筆記 今年暑假學(xué)校推薦我們讀了《教育智慧從哪里來(lái)》一書。書中各個(gè)案例都能讓我感受到是真實(shí)的真人真事。每每看完一個(gè)案例的時(shí)候都會(huì)激起我的一個(gè)回憶，點(diǎn)評(píng)更是指引我這樣年輕...

2024-10-25 14:11

教育智慧從哪里來(lái)-讀后感-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：教育智慧從哪里來(lái)-讀后感 《教育智慧從哪里來(lái)》讀后感 這個(gè)暑假拜讀了王曉春先生的《教育智慧從哪里來(lái)》，書中向我們呈現(xiàn)了一個(gè)個(gè)教育案例和問(wèn)題。這些問(wèn)題既細(xì)小，又普通，在我們的日常教育教學(xué)...

2024-10-28 13:44

從三國(guó)到西游-中國(guó)傳統(tǒng)文化中的人本智慧(3)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】從三國(guó)到西游中國(guó)傳統(tǒng)文化中的人本管理智慧介紹我的一本新書孫悟空是個(gè)好員工請(qǐng)教各位兩個(gè)問(wèn)題?孫悟空有哪些優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)？?通過(guò)孫悟空現(xiàn)象，如何理解“服從”這個(gè)詞的行為意義？從“三國(guó)”到“西游”：我的創(chuàng)作心路?管理學(xué)作品枯燥乏味，讀者需要一種有趣的閱讀方式?《奶酪

2025-01-12 18:39

教育智慧從哪里來(lái)讀后感-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：教育智慧從哪里來(lái)讀后感 《教育智慧從哪里來(lái)》讀后感 《教育智慧從哪里來(lái)》全書五個(gè)部分，分別就教師問(wèn)題、學(xué)生問(wèn)題、師生關(guān)系、教師與家長(zhǎng)關(guān)系、管理問(wèn)題的當(dāng)前在學(xué)校、社會(huì)和家庭教育中普遍存在的熱...

2024-10-28 14:18

從“集體智慧”到“組織智慧”-文庫(kù)吧

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從“集體智慧”到“組織智慧”(已修改)

從“集體智慧”到“組織智慧”(編輯修改稿)

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