個人結(jié)對幫扶計劃安排參考范文(編輯修改稿)
2025-09-28 15:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 困原因 家庭主要成員文化素質(zhì)偏低，接受農(nóng)業(yè)科技和新生事物的能力較弱。 家庭勞動力少，無固定經(jīng)濟來源，缺少技術(shù)，主要靠傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植，打零工維持生計。 兒子和女兒上學花費較大，家里負債多。 三、幫扶計劃 近期幫扶計劃（xxxx年） 講解農(nóng)村合作醫(yī)療醫(yī)療費用補償政策。贈送有關(guān)農(nóng)村農(nóng)業(yè)以及科技致富方面的圖書資料。 講解有關(guān)雙壟溝玉米種植的實用技術(shù)，由于今年農(nóng)資供應較緊張，本人提早聯(lián)系為其家庭購買磷酸二銨化肥一袋，并幫助其進行春耕生產(chǎn)。 幫助指導提高種植、增產(chǎn)技能，確保今年地膜玉米收成良好。 長期發(fā)展規(guī)劃（至2018年） 宣傳xxxx年xx號文件中，關(guān)于扶持、鼓勵、引導農(nóng)戶投身農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的各種優(yōu)惠、幫扶政策。 幫助xxx本人到西峰XX縣區(qū)打工，增加家庭收入。 幫助其做好3畝果樹幼園管護，力爭五年后發(fā)展到5畝果園，并使其獲得收益。 幫助其子女完成學業(yè)，不定期與其交流，提供一次物質(zhì)幫扶，為其家庭盡一份小小的心意。 個人結(jié)對幫扶計劃篇三 一、總體要求 ： 以全面貫徹教育方針、全面實施素質(zhì)教育、全面提高教育教學質(zhì)量為指導思想，進一步探索教育教學工作的針對性和實效性，樹立以人為本的思想，面向全體學生，最大限度地發(fā)揮每一個學生的潛能，尤其是開發(fā)學困生的潛能，努力教育和幫扶學困生，使其得到轉(zhuǎn)化。特制訂本計劃。 二、具體做法： ㈠建立制度，明確職責。 根據(jù)上級有
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