豐大實中創(chuàng)建“人民滿意基層服務(wù)單位”活動計劃(編輯修改稿)
2024-09-28 15:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 意。 （二）提升德育水平。 開展生命教育，為學(xué)生搭建成長的舞臺，把精神生命發(fā)展主動權(quán)還給學(xué)生，使他們擁有自我選擇和自我決定的權(quán)利，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性，并以此為突破口，推動學(xué)校德育工程的建設(shè)。指導(dǎo)學(xué)生制訂陽光少年，健康成長三年發(fā)展規(guī)劃書，組織開展創(chuàng)星爭優(yōu)申評活動，激發(fā)學(xué)生自主管理、自我發(fā)展的積極性。確立樹人先樹德、育人先育心的德育理念，建立年級部為管理模塊、班級為管理單位、教職工全員參與、師生自愿組合的全員育人管理機制，細化德育管理，提升德育水平，塑創(chuàng)德育品牌。 （三）加強師德建設(shè)。 加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，大力培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、依法執(zhí)教和關(guān)愛學(xué)生，廉潔從教的師德典型，倡導(dǎo)全校教師愛崗敬業(yè)、嚴謹篤學(xué)、奮發(fā)進取、淡泊名利，以人格魅力和學(xué)識魅力感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。堅持師德考核與業(yè)務(wù)考核并重，把師德考核結(jié)果作為教師聘用、評優(yōu)評先的重要依據(jù)。定期開展學(xué)生和家長對教師的滿意度調(diào)查， （四）打造高效課堂。 學(xué)校全面推廣小組合作主體性教學(xué)模式，優(yōu)化教學(xué)流程，上好示范課，引領(lǐng)其他教師進行有效課堂教學(xué)改革，形成人人參與有效課堂教學(xué)、人人研究有效課堂教學(xué)、人人實施有效課堂教學(xué)的濃烈氛圍。繼續(xù)貫徹降低起點，放慢節(jié)奏，夯實基礎(chǔ)，分層要求，全面優(yōu)化的教學(xué)策略，還課堂給學(xué)生，還話語權(quán)給學(xué)生，讓課堂充滿活力，成為張揚學(xué)生個性的理想場所。在致力于有效教學(xué)的研究和實踐基礎(chǔ)上，努力打造學(xué)得愉快，教得有效，評價科學(xué)的高效課堂。 （五）豐富校園文化。 積
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1