【某年09】克孜勒鎮(zhèn)長治久安大宣教活動總結(編輯修改稿)
2024-09-28 15:33 本頁面
【文章內容簡介】 所都要起到帶頭表率作用，具體體現(xiàn)為“五個帶頭”，帶頭參加學習，帶頭討論發(fā)言，帶頭聯(lián)系實際，帶頭寫好讀書筆記和學習心得，帶頭解決好信念問題。每名辦公室或單位站所負責人在做好“五個帶頭”的同時，還要負責好本辦公室成員的學習，并有效將學習情況和干部績效考核工資及鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層補貼等掛鉤，定期對成員學習情況進行督查，確保了學習教育活動取得良好效果。 三、形式多樣，措施得力 鐵熱克鎮(zhèn)為確保此次“長治久安大宣教活動”不流于形式，我們采取了多種措施層層進行落實，保證了“長治久安大宣教活動”取得實際效果。 （一）集中開展學習教育活動。一是集中學習與自我學習相結合。為保證足夠的學習時間，提高學習質量，我鎮(zhèn)把每周 一、 二、三定位鎮(zhèn)機關集中學習日，集中進行學習，并由專人負責考勤登記。同時，我們還要求每位同志利用業(yè)余時間開展自我學習，確保學習質量。二是撰寫讀書筆記與開展發(fā)言相結合。為了使學習生動活潑，一方面我們要求每名同志要積極撰寫讀書筆記10000字以上，書寫心得體會12篇。另一方面，我們采取會上發(fā)言談認識的形式。例如，在學習對“長治久安大宣教”等相關認識體會時，我們不是采取一成不變的宣讀教材形式，而是讓每一位同志上臺發(fā)言，從自身的經歷感受談認識、談體會，用生動的事例教育大家，不 僅充分調動了大家學習的積極性，也提高了大家的學習效果。三是實行缺課補課制度。由于鎮(zhèn)機關部分干部平日需開展駐隊工作，工作性質不同，一些同志不能按時參加集中學習。我們利用晚上時間，把平常因為工作不能按時參加集中學習的同志，集中起來進行補課。做到了在學習上一個不落，一個不少。四是開展測試活動，檢驗學習效果。定期不定期對學習過的材料進行測試，測試采用閉卷形式，對測試不合格的同志進行重新學習，直到再次測試合格為至。 （二）切實開展宣傳活動。一是通過宣教人員的口傳身授進行宣講，使廣大群眾普遍了解了“長治久安大宣教活動”的目的和意義。二是通過出專欄、板報、張貼標語、懸掛橫幅等形式進行宣傳。截止現(xiàn)在，共張貼宣傳標語、口號127期，出板報5塊，出專欄2期，懸掛橫幅18條。三是編印簡報27期。 （三）切實開展大宣教活動。一是組織宣講人員進行培訓2次，培訓38人，保證了宣教人員的宣教質量。二是編寫大宣教教育材料1種，印發(fā)40冊。三是組成由30人組成的4支宣講隊，配合縣4個組成的宣講隊伍全面開展大宣教活動，目送開展專題宣講18場，宣講受教育人數(shù)903人（次）；開展形勢政策報告會2場。四是鎮(zhèn)財務出資1850元，切實開展拔河、斗雞、斗狗、文藝演出等喜聞樂見的群眾性文體活動，豐富了活動內容。截止現(xiàn)在，共開展和數(shù)群眾性文體活動3場，參加490人。 （四）全面開展大走訪活動。自2012年1月5日至今，鐵熱克鎮(zhèn)組織干部職工深入兩村切實開展大走訪活動，特別是1月16日18日，全鎮(zhèn)27人干部與縣領導陳宏、王中華同志和民政局領導一起深入低保戶、“四老”人員家中走訪慰問，幫助農牧民打掃衛(wèi)生，自帶糧食和牛羊肉、蔬菜與農牧民一起做飯，拉家常，同吃同住同勞動，與農牧民打成一片，和農牧民結下了深情厚誼。與此同時，干部全面深入農戶家中走訪調查，全面了解、掌握農牧民的家庭、收入、住房、耕地、牲畜存欄、存在的實際困難、宗教信仰等情況，三天共走訪調查111戶，發(fā)放調查問卷130份。走訪慰問期間，共給89戶167人送去慰問金3600元、面粉2100公斤、大米270公斤、清油35公斤。大走訪期間總計走訪130人次，扶貧幫困和為群眾辦實事好事2件，發(fā)放慰問品折合人民幣14000元，發(fā)現(xiàn)問題7個
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