淺談大學(xué)生黨員誠信——黨校提高班培訓(xùn)有(編輯修改稿)
2025-09-28 15:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 采取“偷梁換柱”的方法搖身一變，變成“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”。 。 生活中常常對家人，朋友說假話，不講信用，和朋友借錢不還等等。 那么，出現(xiàn)這種誠信缺失以及缺失加重的原因何在呢。 其實(shí)，影響大學(xué)生黨員誠信缺失的因素很多，既有客觀因素，也有主觀因素。從客觀上講，存在著整個社會道德水準(zhǔn)下滑、大學(xué)生黨員道德教育乏力、監(jiān)管懲罰力度不到位等因素。從主觀上講，部分黨員自身存在著忽視理論學(xué)習(xí)、輕視自身道德修養(yǎng)。 。黨員誠信問題是社會道德現(xiàn)狀在黨內(nèi)的表現(xiàn)。黨員誠信缺失問題同整個社會道德水準(zhǔn)下滑有關(guān)，并且相互影響。如果整個社會道德水準(zhǔn)下滑，不講誠信之風(fēng)蔓延，黨員的思想會出現(xiàn)問題就不可避免。因?yàn)檎\信本身有很強(qiáng)的外部性。當(dāng)多數(shù)人講誠信，少數(shù)不講誠信的人就會受到嚴(yán)厲的懲罰。但是，當(dāng)大多數(shù)人都不講誠信，而只有少部分人講誠信時，他們會單方面吃虧。如果他們道德根基不牢固，就很可能會放棄自身的道德信仰。 ?？陀^上說，我們黨歷來重視干部教育，如近年開展的“榮辱觀”教育等。這對增強(qiáng)廣大黨員干部的道德修養(yǎng)有積極作用。但是，在實(shí)施過程中，一些部門、單位重形式輕內(nèi)容，過分強(qiáng)調(diào)開了多少次會議、記了多少筆記等等；不顧群眾輿論，忽視教育實(shí)效性，對受教育者解決了多少認(rèn)識上的問題、糾正了多少道德上的偏差、人生價值觀提升到怎樣的高度這些實(shí)質(zhì)性問題則馬馬虎虎，教育缺乏針對性和實(shí)效性，效果可想而知。 。對于黨員
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