【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ——欣賞孩子，告訴他“你能行” 一味地對(duì)孩子表示不滿(mǎn)、求全責(zé)備，帶給孩子的是負(fù)面信息，讓孩子怯弱、抑郁。其實(shí)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，有沒(méi)有天分不重要，重要的是有沒(méi)有興趣和自信。別瞧人家，大膽為孩子喝彩，相信你的孩子會(huì)創(chuàng)造奇跡。孩子成長(zhǎng)的五大缺失 缺失童年快樂(lè) ——“三大三小”的困惑 走近孩子，覺(jué)得今天當(dāng)孩子真累，今天當(dāng)家長(zhǎng)真煩，今天當(dāng)老師真難。作為“知心姐姐”，我這兩年真切地感受到孩子心中不快樂(lè)，為什么不快樂(lè)呢，有兩個(gè)原因：孩子太累，沒(méi)有空間。 我到上海跟小學(xué)生座談，問(wèn)他們心中小康社會(huì)是什么樣，一個(gè)孩子說(shuō)：“我希望自己有一個(gè)大房子，但門(mén)很小，只有我一個(gè)人能鉆進(jìn)去，爸爸媽媽都鉆不進(jìn)去?！币粋€(gè)孩子說(shuō)：“我想發(fā)明一種藥，讓我媽吃了光說(shuō)好話不說(shuō)壞話?！币粋€(gè)孩子說(shuō)：“我想發(fā)明一種隱身術(shù)，藏在父母身邊聽(tīng)他們?cè)趺凑f(shuō)我。”還有的孩子說(shuō)：“我買(mǎi)了床不擱家里放在樹(shù)上，省著他們一天到晚嘮叨我?！? 我忽然明白了，孩子心中的好日子不是有多少錢(qián)，而是有一個(gè)寬松和諧的成長(zhǎng)空間。今天的孩子存在“三大三小”的現(xiàn)象：生活空間越來(lái)越大，生長(zhǎng)空間越來(lái)越?。蛔》棵娣e越來(lái)越大，心靈容積越來(lái)越小；學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大，學(xué)習(xí)動(dòng)力越來(lái)越小。孩子的精力被繁重的學(xué)習(xí)、興趣班占據(jù)，沒(méi)時(shí)間閱讀、運(yùn)動(dòng)、親近自然，這些都違背了孩子的天性，必定對(duì)其發(fā)展產(chǎn)生負(fù)面影響。 孩子最發(fā)愁什么事——不會(huì)寫(xiě)作文。有一個(gè)老師跟我說(shuō)，他給學(xué)生布置了一篇作文“我做了一件好事”，全班70％的孩子寫(xiě)的是揀錢(qián)包，加起來(lái)揀了37萬(wàn)元。孩子們看的最多的是爸爸媽媽給買(mǎi)的《優(yōu)秀作文選》，腦子里的東西都是別人的，沒(méi)有真情實(shí)感、沒(méi)有自己的感悟，怎么能寫(xiě)好作文。所以我今天跟很多爸爸媽媽說(shuō)，節(jié)假日多帶孩子出去玩玩，多接觸大自然，讓他們的眼界寬一些。眼界有多寬，就能走多遠(yuǎn)。 現(xiàn)在爸爸媽媽節(jié)假日愿意帶孩子出去了，但是人去心沒(méi)有去。爸爸拿著手機(jī)不停地打，媽媽把旅游變成了購(gòu)物，孩子跟著什么也看不著，三個(gè)人上山爬幾步照一張相，回家就看這張笑得挺好、那張閉眼了，大自然什么樣全忘了。孩子腦子里的東西都是看來(lái)、聽(tīng)來(lái)、做來(lái)的，大自然會(huì)給孩子很多的智慧。爸爸媽媽們，珍惜孩子的童年吧，讓他把該玩的玩了、該看的看了、該走的路走了。 缺失學(xué)習(xí)動(dòng)力 ——沒(méi)有目標(biāo)和動(dòng)力不可能成功 現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)好像都是給家長(zhǎng)學(xué)習(xí)。今年高考，一位家長(zhǎng)問(wèn)孩子：“今天考得怎么樣?！焙⒆诱f(shuō)：“都給你寫(xiě)出來(lái)了?！? 在外國(guó)的一個(gè)工地上，有三個(gè)工人正在搬磚。問(wèn)他們?cè)诟墒裁?，第一個(gè)人回答：我在搬磚；第二個(gè)人回答：我要賺錢(qián)養(yǎng)活一家人；第三個(gè)人回答：我正在建造一座宏偉的教堂。后來(lái)，第一個(gè)人仍在干搬磚的活，第二個(gè)人也就只能賺到維持一家生計(jì)的那點(diǎn)錢(qián)，而第三個(gè)人則成為了一個(gè)著名的建筑師。 孩子們?yōu)槭裁床粣?ài)學(xué)習(xí)。就是因?yàn)樗麤](méi)有找到目標(biāo)。有夢(mèng)想才有可能成功。 夢(mèng)想從社會(huì)的需要中來(lái)。一個(gè)孩子的爺爺生病了，看到病床上的爺爺，這個(gè)孩子就決定努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了要當(dāng)醫(yī)生。所以，現(xiàn)在人們應(yīng)該有這樣的意識(shí)：職業(yè)設(shè)計(jì)要從中學(xué)開(kāi)始，要早給人生設(shè)計(jì)未來(lái)。 其實(shí)考大學(xué)只是一個(gè)過(guò)程。在孩子小的時(shí)候要多帶孩子到社會(huì)生活中了解各種職業(yè)，或者在和親戚朋友見(jiàn)面時(shí)認(rèn)真地給孩子介紹對(duì)方的職業(yè)，讓孩子了解某個(gè)職業(yè)到底是干什么的?；蛟S孩子就會(huì)對(duì)某個(gè)職業(yè)感興趣，孩子思考得越早，了解得就越具體，目標(biāo)就會(huì)越明確。 夢(mèng)想還來(lái)自于成就感。1960年《中國(guó)少年報(bào)》就有了“知心姐姐”欄目，我寫(xiě)信給“知心姐姐”，“知心姐姐”給我回了信，所以我特想當(dāng)“知心姐姐”；初二的時(shí)候，我第一個(gè)加入共青團(tuán)，就開(kāi)始與同學(xué)談心；初三時(shí)，我有了一個(gè)夢(mèng)想：考上中國(guó)人民大學(xué)新聞系，當(dāng)“知心姐姐”；20歲的時(shí)候，我成為知青的“知心姐姐”；1978年《中國(guó)少年報(bào)》復(fù)刊，我給報(bào)社寫(xiě)了一封信，希望能到報(bào)社工作，沒(méi)想到，第二年我真的來(lái)到了這里。 缺失精神文化 ——沒(méi)愛(ài)心的孩子無(wú)情無(wú)義 一個(gè)孩子從小缺鈣，就會(huì)長(zhǎng)成羅圈腿；從小缺少愛(ài)心，將來(lái)無(wú)情無(wú)義；從小缺少精神文化的滋養(yǎng)，將來(lái)不能把握自己的命運(yùn)。 2000年浙江金華17歲的中學(xué)生徐力用榔頭打死了自己的母親，此事震驚全國(guó)。徐力是一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)良、長(zhǎng)得白白凈凈的男孩子，媽媽對(duì)他的希望就是考上清華大學(xué)、北京大學(xué)，至少要考上浙江大學(xué)。“我雖然是重點(diǎn)學(xué)校重點(diǎn)班的學(xué)生，可我是這個(gè)班倒數(shù)第四，每次考完試媽媽拿我的成績(jī)跟班里前三名比較，然后說(shuō)你怎么這么笨，你是豬腦子。媽媽不讓我看書(shū)看報(bào)，運(yùn)動(dòng)的時(shí)間到了，媽媽跑到學(xué)校監(jiān)視我?！蔽曳治觯@是徐力做出這樣舉動(dòng)的直接原因：一個(gè)青春期的孩子，會(huì)有很多不良情緒要發(fā)泄，但他沒(méi)有出口。 下午在金華舉行報(bào)告會(huì)，1700名老師和爸爸媽媽坐在那兒，在座的聽(tīng)眾很多是中學(xué)生。我講完之后，一群中學(xué)生擁了上來(lái)，一個(gè)初二學(xué)生滿(mǎn)臉嚴(yán)肅：“當(dāng)電視新聞播徐力事件的時(shí)候，我跟我媽媽說(shuō)，你怎么越看越像徐力他媽?！庇幸粋€(gè)孩子悄悄跟我說(shuō)：“哪里有壓迫，哪里就有反抗?！倍嗌偃艘庾R(shí)到環(huán)境的惡劣侵害著我們的健康，但卻沒(méi)有意識(shí)到心靈的塵暴威脅著千千萬(wàn)萬(wàn)幸福的家庭。 我忽然覺(jué)得，要想改變孩子，首先應(yīng)該改變孩子成長(zhǎng)的環(huán)境，要想改變孩子成長(zhǎng)的環(huán)境，首先應(yīng)該改變爸爸、媽媽、老師的教育觀念，應(yīng)該平等溝通，學(xué)習(xí)共同成長(zhǎng)。 我去少管所，把我的書(shū)《告訴孩子你真棒》送給所長(zhǎng)一本，送給徐力一本。沒(méi)想到所長(zhǎng)拿到這本書(shū)非常感慨：2000年徐力進(jìn)來(lái)時(shí)少管所少年犯不足千人，現(xiàn)在是2500人。我給兩千多個(gè)孩子作了一場(chǎng)報(bào)告，講完之后，走到他們中間，一個(gè)男孩問(wèn)我：“我能跟你擁抱一下嗎?！蔽艺f(shuō)可以。當(dāng)他跟我擁抱的時(shí)候輕輕說(shuō)了一句話：“媽媽從來(lái)沒(méi)擁抱過(guò)我?！蔽业难蹨I流了出來(lái)。 我忽然意識(shí)到，這是一群嚴(yán)重缺少愛(ài)的孩子。我又在想，這種缺失怎么來(lái)的。爸爸媽媽不能只關(guān)心孩子的吃穿，還要關(guān)心他們的精神世界，讓孩子讀好書(shū)、看好報(bào)，把閱讀變成一種快樂(lè)，就會(huì)獲得美好的精神世界，而高尚的精神世界會(huì)讓孩子受益一生。 缺失親情溝通 ——“青春期”和“更年期”提前碰撞 現(xiàn)在孩子十幾年的成長(zhǎng)經(jīng)歷勝過(guò)了過(guò)去的幾十年，他們?cè)谏鐣?huì)不斷的變化中長(zhǎng)大。 一位媽媽困惑地對(duì)我說(shuō)，女