極速蝸牛觀后感_(編輯修改稿)
2024-09-28 14:56 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 段中蝸牛團(tuán)隊(duì)配合為turbo維修助力。你是車(chē)嗎。那就別搞得像開(kāi)車(chē)一樣。開(kāi)始比賽，蝸牛雄起。這一頓鞭策，讓turbo豁然開(kāi)朗，以自己的方式開(kāi)始賽跑。這讓我想起了先兩天看到的一則微信——我在開(kāi)學(xué)第一天的講話(huà) （播放⑦）最近，包括北京衛(wèi)視在內(nèi)的幾家電視臺(tái)都在熱播電視連續(xù)劇《平凡的世界》。這是根據(jù)八十年代的一部獲茅盾文學(xué)獎(jiǎng)的同名長(zhǎng)篇小說(shuō)改編的，作者路遙。這部書(shū)非常值得同學(xué)們讀，希望以后同學(xué)們找來(lái)讀一讀。我現(xiàn)在想說(shuō)的是，這部電視劇的音樂(lè)創(chuàng)作者叫胡小鷗，是我在XX市玉林中學(xué)時(shí)教過(guò)的學(xué)生。十多年前，各家報(bào)紙炒作中國(guó)一位青年作曲家獲得一個(gè)國(guó)際作曲大獎(jiǎng)，這是中國(guó)人第一次獲得這個(gè)大獎(jiǎng)。這位青年作曲家就是胡小鷗。幾年前，我請(qǐng)他給我們學(xué)校的校歌譜曲，所以我們每周升旗儀式上唱的校歌，就是他的作品。昨天我在微信上問(wèn)他什么時(shí)候回成都，他說(shuō)四月份。我說(shuō)到時(shí)候請(qǐng)你一定到我們學(xué)校來(lái)，最好是周一早晨參加我們的升旗儀式，聽(tīng)聽(tīng)全校三千多師生唱你譜曲的校歌。他答應(yīng)了。毫無(wú)疑問(wèn)，胡小鷗是我最優(yōu)秀的學(xué)生。但我要說(shuō)的是，搞音樂(lè)當(dāng)作曲家并不是每一個(gè)人都做得到的，是需要天賦的，比如我也很希望我能成為作曲家，也能獲獎(jiǎng)，但我沒(méi)那個(gè)天賦。不要緊，我就做最好的自己。我還有一個(gè)學(xué)生，叫劉春華，是我三十年前未來(lái)班的一名學(xué)生，也是我最自豪的學(xué)生。他現(xiàn)在是XX市59路公交車(chē)的司機(jī)。他為什么令我自豪呢。因?yàn)樗屏?，?duì)每一個(gè)顧客都很真誠(chéng)，服務(wù)熱情。有一次，一位顧客坐過(guò)了站，到了終點(diǎn)站，劉春華對(duì)他說(shuō)：“我還要等一個(gè)半小時(shí)才發(fā)車(chē)，你乘坐另外的車(chē)回去吧?！笨伤辉敢?，他寧愿再等一個(gè)半小時(shí)也要坐劉師傅開(kāi)的這輛車(chē)。這樣受乘客歡迎的公交車(chē)駕駛員，就是我最優(yōu)秀的學(xué)生。所以他和胡小鷗一樣，都令我自豪。還有一個(gè)學(xué)生，是我們學(xué)校畢業(yè)的，他是我的侄兒，就是我堂弟的孩子，叫李舒懷。下面有許多老師都教過(guò)他。他在學(xué)校讀書(shū)時(shí)，成績(jī)并不怎么好，但他樸實(shí)善良，有禮貌。后來(lái)沒(méi)考上重點(diǎn)高中，而是讀的職業(yè)學(xué)校，讀的是護(hù)士學(xué)校。記得當(dāng)時(shí)我還鼓勵(lì)他，我說(shuō)現(xiàn)在我們中國(guó)就缺男護(hù)士，你只要努力，以后照樣有出息。今年春節(jié)我們團(tuán)年，他和我聊天，說(shuō)他已經(jīng)開(kāi)始實(shí)習(xí)了，跟著一個(gè)牙科醫(yī)生實(shí)習(xí)，這位牙科醫(yī)生就是他的師傅，李舒懷也跟著他學(xué)習(xí)做假牙。因?yàn)槲疫@侄兒善良、懂事，而且又勤快，很受歡迎。制作假牙的廠家決定把他留下，也就是說(shuō)我侄兒畢業(yè)以后只要他愿意，他就可以直接工作了，而且工資還挺高的。我聽(tīng)了之后很有感慨，李舒懷不和別人比，就和自己比，努力做最好的自己。做一個(gè)善良的勞動(dòng)者，同樣是我們學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生。所以，“大樹(shù)頂天立地，小草縱情歌唱?！庇捎诜N種原因，以后同學(xué)們的未來(lái)有很多條道路，但無(wú)論走在哪一條人生道路上，我都希望你們能夠做最好的自己。前天，在新學(xué)期第一次教師大會(huì)上，我對(duì)老師們講了我心目中優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，有五條：健壯，善良，正直，睿智。這才四條，還有一條是我一時(shí)忘記了，就這四條也很好了。（后來(lái)講話(huà)結(jié)束后我想起了，還有一條是“勤勞”）。我還這樣憧憬我優(yōu)秀的學(xué)生的人生道路——“每一步腳印都很清晰”，就是說(shuō)他的人生走得很穩(wěn)當(dāng)，不搖晃，目標(biāo)堅(jiān)定，步伐沉穩(wěn)?！懊恳粋€(gè)日子都很充實(shí)”，因?yàn)槭莿趧?dòng)者，他每天都有收獲，而不會(huì)虛度光陰，也不會(huì)精神空虛?！懊恳环莨ぷ鞫己芫礃I(yè)”。干一行愛(ài)一行，哪怕就是開(kāi)個(gè)小店鋪，也把認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一個(gè)顧客。無(wú)論做什么，都把它做到極致?！懊恳还P收入都很干凈”，都是他勞動(dòng)所得，智慧所得，汗水所得，合法所得?！懊刻烨宄啃褋?lái)都很憧憬”，他心態(tài)陽(yáng)光，胸襟敞亮，光明磊落，而不是心理陰暗，老想著算計(jì)與坑人，老想著不擇手段往上爬?！懊刻焱砩纤露己芟闾稹?，因?yàn)槭莿趧?dòng)者，因?yàn)樯屏迹驗(yàn)闆](méi)做任何虧心事，所以心里踏實(shí)，自然睡得香，永遠(yuǎn)不會(huì)擔(dān)心第二天突然被雙規(guī)。這樣的學(xué)生，他的親人、朋友和他所遇到的所有人，都因他的存在而感到幸福，他自己也因此而獲得幸福。 感悟三。我們需要堅(jiān)持的力量——無(wú)論如何都要要求咬牙堅(jiān)持因?yàn)樯街厮畯?fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。 感悟二：給予自己積極的心理暗示——任何有所成就的人，必定要將“不可能”轉(zhuǎn)變?yōu)椤翱赡堋? 我們總以為人生當(dāng)中有太多的“不可能”，其實(shí)這無(wú)不是我們自己設(shè)置的藩籬。我們總是被受挫、失敗的想像嚇住，并且害怕這種經(jīng)歷令自己蒙羞。我們總是把“不可能”的圈子劃得很大，“可能”的邊界也就越來(lái)越小。其實(shí)，任何有所成就的人，必定要把許多“不可能”變成“可能”。每一次真正的創(chuàng)造，每一次自我的提升都必須直面失敗，面對(duì)“不可能”。而只會(huì)沿著“可能”的小圈子的軌跡行事的人，注定是平庸的；他“不可能”拾級(jí)而上，而只能原地打轉(zhuǎn)。 給生命一種向上的力量，讓崇高回歸人們的情感世界，拒斥偽崇高，消除偽善，保持一顆積極、絕不輕易放棄的心，盡量發(fā)掘你周遭人或事物最美好的一面，從中尋求正面的看法，讓自己能有前進(jìn)的力量，而不要讓借口成為你成功路上的絆腳石。 教師應(yīng)具有自省的能力，善取善舍，與時(shí)俱進(jìn)，而又
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