教育與幸福生活讀后感：通往自己的路(編輯修改稿)
2025-09-28 14:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 時，班里有個別愛動的小男生們，不僅頭部扭動來回看某個小女生，還不時會傳來低聲的語言交流，當(dāng)我正要制止時，教室傳來一起一伏的抽泣聲，那個小女生哭了。班里更是起哄不停，我一聲歷下，課暫停，做后面的預(yù)習(xí)。我從她的前桌了解到，原來她說話有時候會有點結(jié)巴，她受不了別人對它的關(guān)注。記得后來，和她溝通后，我讓同學(xué)們抬起頭，并介紹了關(guān)于產(chǎn)生結(jié)巴的幾種原因，又向同學(xué)們說到，她的結(jié)巴就屬于后者，只要克服心理恐懼，就會完全ok，然后又舉了些案例以及案例中所體現(xiàn)的友愛和堅強。小女生笑了，那種笑好像懂得了什么。以后每次走廊上碰到，她總會大聲喊，張老師好。而且課上還會幫我訓(xùn)斥那些不好好聽課的學(xué)生。（原諒我一時想不出她的名字。） 記憶處辦公桌上過幾天就會冒出紅皮或青黃皮的大石榴和各種口味的手工牛扎糖。隨著后來的種種跡向我知道了分別是初一五班的郭同學(xué)和寧同學(xué)。你們兩個的友愛拯救了我思鄉(xiāng)思友人的心。還記得平安夜那天學(xué)校食堂為全體師生準(zhǔn)備了新鮮可口的蘋果，但我和老師們用完餐回到辦公室后，我看到了那個老大個的紅蘋果，我看看手里那個小家伙，正恍惚于難道這個大蘋果從餐廳追隨我來了嗎。就看到了踏著歡快步伐的你，走向我說，張老師你要吃這個大蘋果，然后你們班又有兩三個學(xué)生過來，我才知道你把你的那個唯一的蘋果給我了，當(dāng)時我的心里即感動又慚愧。你的眼睛多純凈又多堅定，我不忍拒絕，就把我手中的那個小家伙給你了，你剛開始還不要，我命令到，平安夜一
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