教育的美好姿態(tài)讀后感(編輯修改稿)
2025-09-28 14:50 本頁面
【文章內容簡介】 反應，然后才能真正在學生那里產生效應。老師首先要讓文字打動自己，然后才能很好地引導學生走進文字。與其說一堂課是面向學生的，不若說教師也在每一節(jié)節(jié)語文中完善自我、提升自我。如此看來，邁進課堂前，我們得好好地鉆研文本，要相信每一個文字都是有靈魂的，只有自己激活了文字的血肉，才能把一個個教學鏡頭鑲嵌在學生的生命記憶里。 好的語文課標準，眾說紛紜，其實是很多時候我們忘卻了本。首先是每種文體的本。詩歌、散文、小說、戲劇，各有各的特色，我們在感嘆學生作文四不像的同時，殊不知是我
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