快樂(lè)上學(xué)去觀后感(編輯修改稿)
2025-09-28 14:47 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 業(yè)化的深刻影響，逐步走向商業(yè)化，按商業(yè)發(fā)展的要求來(lái)培養(yǎng)學(xué)生而忽視對(duì)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。學(xué)校的發(fā)展也同樣面對(duì)這樣一個(gè)困境，如果學(xué)校不按商業(yè)化的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)發(fā)展，就沒(méi)有所謂的發(fā)展的前途。正如校長(zhǎng)所說(shuō)：現(xiàn)在的教育，已經(jīng)推向商業(yè)化，校園每個(gè)角落都充滿銅臭，利潤(rùn)比學(xué)生的成長(zhǎng)更為重要。校長(zhǎng)作為私立學(xué)校的校長(zhǎng)，自己也是迫于各個(gè)董事會(huì)的壓力才會(huì)走向錯(cuò)誤的道路。就是商業(yè)化的發(fā)展改變一個(gè)學(xué)校的發(fā)展趨勢(shì)和發(fā)展方向，導(dǎo)致學(xué)校走向另一個(gè)極端。但是，校長(zhǎng)的無(wú)奈又有哪位能讀懂。當(dāng)校長(zhǎng)說(shuō)出他心埋已久的心聲時(shí)，我突然對(duì)這個(gè)校長(zhǎng)肅然起敬。他說(shuō)：而對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)來(lái)說(shuō)，教師是崇高的，但教師這一行業(yè)是毫無(wú)盈利可言的，是社會(huì)上那些在走投無(wú)路的情況下才會(huì)選擇的路。而他選擇這一行業(yè)則是由于
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